右军墨池
张芝学书池水黑，章草如芝古无敌。右军睥睨难抗行，恨不临池作书癖。
云何汝水之上崔嵬峰，到今方池有遗墨。此事不特古老传，往往故事书简册。
南丰先生欣得之，手挥巨笔飞霹雳。云是逸少徜徉山水间，笔墨淋漓此其迹。
呜呼胜事妙入神，千年尺水清粼粼。有时水面浮墨过，纷纷郁郁非烟云。
我书敧倾不成字，秋雁斜行落窗纸。印泥沙法安可传，独抚馀踪玩清泚。
但当一日书一箱，笔踪或在子钦行。他年若榜凌云殿，定不悬橙白头如仲将。
现代解析
这首诗讲的是书法艺术的魅力和传承，用生动的故事和比喻让我们感受到书法之美。
全诗可以分成三部分：
1. 书法大师的故事（前八句）：
- 开篇讲两位书法大师：东汉张芝（练字把池水染黑）和东晋王羲之（右军）。用"章草如芝古无敌"夸张芝的草书天下第一，说王羲之看了都佩服。
- 接着转到汝水边的山峰，说那里至今还留着王羲之洗笔砚的墨池，这个传说不仅口头流传，还被记在书里。
2. 墨池的神奇（中间六句）：
- 南丰先生（曾巩）发现这个墨池后很激动，写下雄浑的字。说这是王羲之游山玩水时留下的真迹。
- 用"水面浮墨"的奇幻画面描写墨池的神奇，说水面上飘的不是云烟，而是千年不散的墨香。
3. 自己的书法感悟（最后八句）：
- 诗人自谦说自己的字歪歪扭扭像秋天斜飞的雁群，感叹真正的书法精髓（印泥沙法）难以传承。
- 最后立下志向：要每天练字一箱纸，希望将来能像书法家子钦那样出色。用"悬橙白头"的典故（三国韦诞写匾额写到头发白）表示自己不怕苦练。
这首诗的妙处在于：
- 把书法传说写得像神话故事（墨池千年不干）
- 用"秋雁斜行"这样生动的比喻形容自己字迹
- 通过对比大师和自身，展现对书法艺术的热爱与敬畏
- 最后用幽默又坚定的态度表达勤学苦练的决心
就像现在有人看着偶像的球鞋发誓要天天训练一样，诗人看着古人墨池，立下了成为书法家的志向。