现代解析
这首诗是给一位叫洪时中的老师祝寿的作品，用轻松幽默的笔调赞美了他的品格和学问。
前两句把洪老师比作神话里的仙人洪崖公，说他现在暂时在人间当教书先生（"黉宫"指学校），像仙人下凡一样。这里用神话人物来夸人，显得既有趣又高雅。
中间四句具体夸洪老师的优点：学问精深到除了研究《春秋》经外看不上其他学问；评价学生特别公正；生活清高，宁可喝七碗茶也不贪图富贵（"粟千钟"指厚禄）。这几句用对比手法，通过"无馀子"（看不上别人）、"憎"（嫌弃）这些词的反向表达，反而突出了主人公的清高品格。
最后两句写祝寿场景：今年两次遇到祝寿的好日子（可能指农历和公历生日），多亏有石榴花和葵花接连开放增添喜庆。用"葵榴接续红"这个生动的自然景象，暗喻福气连绵不断，比直接说"长命百岁"更含蓄风雅。
全诗最大特点是"雅趣"：用仙人典故、喝茶的雅致、花开的美景来写祝寿，避免了俗套的吉祥话。通过日常细节（喝茶、评学生）展现人物性格，让一位清高又可爱的老教师形象跃然纸上。
凌云翰
浙江仁和人，字彦翀。博览群籍，通经史，工诗。元至正间举人。洪武初以荐，授成都府学教授。后坐事谪南荒。有《柘轩集》。