戏婴图
芍药风栏侧，梧桐露井傍。
娇婴争晚戏，少妇斗春妆。
共诧珠生蚌，还怜玉产冈。
半披文锦褓，斜佩紫罗囊。
额发葳蕤短，胸胞细腻光。
庭前王氏子，陌上卫家郎。
弱草身眠软，芳英手弄香。
随人贪作剧，避伴学迷藏。
莫扑花蝴蝶，宜为蜡凤凰。
涂添云母粉，浴试水沉汤。
麟送徐卿宅，兰生谢傅堂。
爱均看总好，年并比谁长。
骥种虽难匹，鹓雏已作行。
欣君得此画，真是梦熊祥。
娇婴争晚戏，少妇斗春妆。
共诧珠生蚌，还怜玉产冈。
半披文锦褓，斜佩紫罗囊。
额发葳蕤短，胸胞细腻光。
庭前王氏子，陌上卫家郎。
弱草身眠软，芳英手弄香。
随人贪作剧，避伴学迷藏。
莫扑花蝴蝶，宜为蜡凤凰。
涂添云母粉，浴试水沉汤。
麟送徐卿宅，兰生谢傅堂。
爱均看总好，年并比谁长。
骥种虽难匹，鹓雏已作行。
欣君得此画，真是梦熊祥。
现代解析
这首诗描绘了一幅温馨活泼的古代婴戏图，通过生动的画面和巧妙的比喻，展现了孩童的天真可爱和家庭的幸福美满。
全诗可分为三个部分：
1. 场景描写（前四句）：用芍药栏杆、梧桐水井搭建出雅致的庭院背景，少妇们打扮得漂漂亮亮，孩子们在傍晚嬉戏打闹，画面充满生活气息。
2. 孩童特写（中间十二句）：诗人像摄影师一样捕捉了许多精彩细节：
- 用"珠生蚌""玉产冈"比喻孩子是父母的珍宝
- 描写孩子穿着锦缎襁褓、佩戴紫罗香囊的可爱装扮
- "额发葳蕤短"突出孩子毛茸茸的短发，"胸胞细腻光"表现肌肤娇嫩
- 孩子们像王谢两家的贵公子般俊秀
- 他们或躺在柔软草地上，或玩弄香花，调皮地追闹躲藏
- 用"别扑蝴蝶，该玩蜡凤凰"的叮嘱，展现长辈的疼爱
- 最后提到给孩子扑香粉、洗沉香澡的生活细节
3. 美好祝愿（最后六句）：将孩子比作麒麟、兰草等祥瑞，用"梦熊"（生男孩的吉兆）的典故，表达对家庭美满的祝福。
这首诗的魅力在于：
1. 像连环画一样呈现多个生活场景，画面感极强
2. 用珍宝、名花比喻孩子，体现父母的珍视
3. 既有"躲猫猫"这样的童趣，又有扑香粉这样的生活细节
4. 通篇洋溢着对孩童的喜爱和对家庭幸福的歌颂
通过这首诗，我们不仅能欣赏到古代儿童的日常生活，更能感受到千百年来不变的亲子之情。诗人用细腻的观察和温暖的笔触，让这幅古代的"宝宝成长日记"至今仍能打动人心。