现代解析
这首诗用平实的语言表达了对人才的珍视和赞美。
前两句以"瓦砾藏宝"的比喻，说明真正的人才可能隐藏在平凡之中，不能因为表面普通就否定一个人的价值。"眼空"指看问题肤浅，"叹贤无"是感叹没有贤才，诗人反对这种片面看法。
后两句将人才比作"三峨"（可能指高山）孕育的珍宝，感谢天地造化培养了这些清雅优秀的学者。"贡籍"是选拔人才的名单，"鸿儒"指博学之士，诗人欣喜于这些人才终将被国家发现和重用。
全诗核心是：真正的人才需要慧眼识别，就像沙里淘金，看似普通的群体中往往藏着非凡人物。语言质朴但寓意深刻，传递了作者重视人才、反对以貌取人的思想。
度正
宋合州人，字周卿，号性善。光宗绍熙元年进士。为国子监丞，极论李全必反，献镇压之策。官至礼部侍郎。尝从朱熹学。有《性善堂稿》。