堂上无风起烟雾,墙间江山更疑误。千岩万壑眩明灭,暖翠浮岚满窗户。
岘山鼎列屹相望,发地撑空鶱欲翔。一峰拔起群山上,嶪若紫盖相雄长。
仙山佛国住杳霭,晨烟暮云追惝恍。良工妙与山写真,诗中有画须诗人。
诵君清诗对画壁,承蜩斲鼻俱疑神。知君怀古有高趣,我揽襄山识佳处。
愿抄此诗誊此图,开卷时时揖羊杜。
堂上无风起烟雾,墙间江山更疑误。千岩万壑眩明灭,暖翠浮岚满窗户。
岘山鼎列屹相望,发地撑空鶱欲翔。一峰拔起群山上,嶪若紫盖相雄长。
仙山佛国住杳霭,晨烟暮云追惝恍。良工妙与山写真,诗中有画须诗人。
诵君清诗对画壁,承蜩斲鼻俱疑神。知君怀古有高趣,我揽襄山识佳处。
愿抄此诗誊此图,开卷时时揖羊杜。
这首诗描绘了一幅挂在墙上的山水画《三岘图》,通过生动的语言让画中的景色活了过来。我们可以分成几个部分来理解:
1. 画中幻境(前四句)
诗人一开篇就说:明明房间里没有风,墙上却仿佛腾起山间云雾。画中的千山万水让人看得入迷,阳光下的山峰忽明忽暗,青翠的山色和飘渺的雾气仿佛穿透了窗户——这里用"暖翠浮岚"四个字,把山水画最动人的青绿朦胧感写活了。
2. 山峰的较量(中间六句)
画中三座岘山像三足鼎立,其中一座主峰突然拔地而起,像一柄紫色华盖压过其他山峰。诗人用"鶱欲翔"(展翅欲飞)形容山势,又说山峰在云霞中时隐时现,仿佛仙山佛国——这些描写让静止的画有了动态的生命力。
3. 艺术的真谛(随后四句)
诗人夸赞画家技艺高超,能把山画得如此逼真,但更强调需要懂诗的人才能真正看懂画。这里暗用了苏轼"诗中有画,画中有诗"的理念,说朋友陈主管的诗配得上这幅画,就像古代承蜩(捕蝉)和斲鼻(雕玉)的绝技一样精妙。
4. 怀古之情(最后四句)
诗人从画联想到襄阳岘山的典故(西晋名将羊祜、杜预曾在此建功立业),表示要抄下这首诗临摹这幅画,每次打开都能向羊杜二人致敬——把山水画提升到了追慕古贤的境界。
全诗亮点:
- 用"无风起烟雾""暖翠浮岚"等通感手法,让读者仿佛亲眼见到这幅青绿山水。
- 把静态的画写出动态(山要飞翔、云在追逐),甚至赋予山峰争强好胜的性格。
- 最后将艺术欣赏与历史情怀结合,小小一幅画成了穿越时空的媒介。
就像今天我们看一幅好画会拍照发朋友圈一样,诗人用文字"转发"了这幅画,还加入了历史滤镜和诗人滤镜,让千年后的我们依然能感受到那份震撼。
《题陈主管东墙三岘图》表达了什么情感?
《题陈主管东墙三岘图》写作背景是什么?
《题陈主管东墙三岘图》中烟雾,江山,翠岚,岘山,仙山,画壁,清诗,羊杜,陈造是什么意思?