送张安国舍人

若有人兮下天陬,乘云戏作人间游。
飘飘逸气横九州,明光射策动冕旒。
一挥坐遣千人休,老生瑟缩徒包羞。
余子走僵汗且流,自顾跛鳖惊骅骝。
大儿文举小儿修,眼高四海非吾俦。
堂堂人物倾曹刘,冰壶玉尺悬清秋。
胸次二十八宿周,笔力乃与造化侔。
挥毫落纸蟠龙虯,残篇醉墨人争收。
蚤年嬉笑登瀛洲,螭坳凤阁增皇猷。
出典方面分顾忧,昔襦今袴欢成讴。
六州父老思故侯,往往在处甘棠留。
祠庭均逸心夷犹,只恐富贵来相求。
公今起自曲江头,蒲帆十幅风飕飗。
微官拘缚如楚囚,虽欲从公嗟无由。
君王仄席勤咨诹,姓字当已覆金瓯。
入登廊庙参筹谋,勋庸并使书银钩。
他时东阁罗枚邹,贱子还许登门不。

现代解析

这首诗描绘了一位才华横溢、气度不凡的官员张安国的形象,表达了诗人对他的敬佩和向往之情。

开头用神话般的笔法,说张安国像是从天上降临人间的仙人,乘着云彩游戏人间。他气质超然,才华横溢,在科举考试中表现优异,让皇帝都为之动容。他的文章一挥而就,让其他考生相形见绌,就像老书生在他面前羞愧难当,其他人累得汗流浃背也追不上他,就像跛脚的乌龟看到千里马一样自惭形秽。

接着诗人用典故赞美张安国的才华和品格。把他比作三国时的名士孔融(文举)和文学家王粲(修),说他的才华超越了当时的曹植、刘桢等著名文人。他品格高洁如冰壶玉尺,胸襟宽广如容纳了天上二十八星宿,文笔雄健能与自然造化相媲美。他的书法如龙蛇盘绕,醉后写的文章都被人争相收藏。

然后写张安国的仕途经历:早年轻松考中进士,在朝廷任职为皇帝出谋划策,后来外放做地方官也能体恤百姓,所到之处都留下美名,百姓像思念老长官一样怀念他。现在他虽然暂时赋闲,但诗人相信这只是暂时的。

最后诗人表达了自己对张安国的仰慕。说自己像囚徒般被小官职束缚,无法追随张安国。但相信皇帝很快会重新起用他,让他回朝参与国家大计。诗人希望将来张安国招揽贤士时,自己也能有幸登门拜访。

全诗用大量比喻和典故,将张安国塑造成一个近乎完美的官员形象,既展现了诗人高超的文学技巧,也表达了对理想官员的期待和对知遇之恩的向往。诗中"冰壶玉尺"、"胸次二十八宿"等比喻尤为生动,让读者能直观感受到张安国清廉正直的品格和宽广的胸襟。