次韵宋都运庆豳学成
我昨行邠郊，徒驭颜色欣。
周道日已远，犹复见仁人。
所挟一世旧，至前岂无因。
载赓七月诗，古风亦已臻。
如今天上士，气伟而多闻。
政成泮宫新，要起后学勤。
加我以数年，便与张范邻。
明当游泾河，即是泗水滨。
周道日已远，犹复见仁人。
所挟一世旧，至前岂无因。
载赓七月诗，古风亦已臻。
如今天上士，气伟而多闻。
政成泮宫新，要起后学勤。
加我以数年，便与张范邻。
明当游泾河，即是泗水滨。
现代解析
这首诗是作者对友人宋都运在豳地办学成就的赞美之作，充满了对教育事业的热情和对友人才华的欣赏。
开头四句写作者路过邠地时的见闻。"徒驭颜色欣"一句生动描绘了随行人员脸上洋溢的喜悦，暗示当地文教昌明的景象。"周道日已远"用周代礼乐教化日渐式微作对比，突出宋都运这样传承古风的仁人君子难能可贵。
中间八句集中赞美宋都运的办学成就。"载赓七月诗"指宋都运延续《诗经·豳风·七月》的教化传统，让古老文风重现光彩。"气伟而多闻"形容宋都运气度不凡、学识渊博。"政成泮宫新"说他在政务之余重修学校，激励后辈勤学向上。这里用"泮宫"(古代学宫)和"泗水"(孔子讲学处)的典故，将宋都运比作孔子般的教育大家。
最后四句表达作者向往之情。"加我以数年"是感叹若能年轻几岁，就能像东汉张湛、范丹那样追随宋都运求学。结尾想象泾河(邠地河流)如同孔子讲学的泗水，巧妙呼应前文，将友人办学比作圣人之业。
全诗语言质朴却意境深远，通过古今对比和圣贤典故，既赞扬了友人复兴教育的功绩，也抒发了自己对传统文化的敬仰。诗中"古风亦已臻"等句，特别能体现宋代文人复兴儒学的时代精神。
李新
宋仙井人，字元应。哲宗元祐五年进士。刘泾尝荐于苏轼。累官承议郎、南郑丞。元符末上书夺官，谪遂州。徽宗大观三年赦还。有《跨鳌集》。