爱诏修书述怀感事三十韵

太极垂裳日,中原偃革初。
楼船秋发咏,衡石夜程书。
好问虚前席,徵贤走传车。
蓬莱侔汉製,煨烬访秦馀。
紬绎资金匮,规模出玉除。
纷纶开四部,秘邃接千庐。
饫赐双鸡膳,亲回六尺与。
华芝下阊阖,白羽拥储胥。
望气成龙虎,披文辩鲁鱼。
清光无咫尺,玄览亦踌躇。
群彦挥铅笔,微生滥石渠。
嵇康真懒慢,谢客本空疏。
讲学情田埆,谈经腹笥虚。
月凭依许劭,文体慕相如。
雅饮欢娱洽,清言鄙吝祛。
弥旬容出沐,终日喜群居。
抚己惭鸣玉,归田忆荷锄。
池笼养鱼鸟,章服裹猿狙。
圜府愁尸禄,天阍愧弊裾。
虚名同郑璞,散质类庄樗。
国士谁知我,邻家或侮予。
放怀齐指马,屏息度羲舒。
寡妇宜忧纬,三公亦灌蔬。
危心惟觳觫,直道忍蘧蒢。
往圣容巢许,先儒美甯籧。
晨趋歎劳止。夕惕念归欤。
秦痔疏杯酒,颜瓢赖斗储。
如谐曲肱卧,犹可直钩渔。
矫矫龟衔印,翩翩隼画旟。
一麾终遂志,阮籍去骑驢。

现代解析

这首诗描绘了一位学者在朝廷修书时的复杂心境,既有对仕途的感慨,也有对田园生活的向往。全诗可分为三部分:

前半部分(开头到"玄览亦踌躇")用华丽笔调描写修书盛况。把皇帝比作"太极垂裳",说战乱刚平息就召集学者修书。用"楼船""衡石"形容修书规模宏大,"双鸡膳""六尺与"体现皇帝厚待学者。但"望气成龙虎"等句暗示官场暗藏玄机。

中间部分("群彦挥铅笔"到"直道忍蘧蒢")是诗人的自我剖白。他自比懒散的嵇康、空疏的谢客,坦言自己学问不足,只能模仿名家。虽然与同僚饮酒清谈很快乐,但内心始终不安,像"池笼养鱼鸟"般不自在。用"猿狙穿官服"自嘲不适合官场,担心尸位素餐。

结尾部分("往圣容巢许"到最后)表达归隐之志。诗人想效仿古代隐士巢父、许由,过"曲肱而卧""直钩钓鱼"的简朴生活。最后用阮籍骑驴的典故,表明终将远离官场,实现"一麾出守"的心愿。

全诗妙在将宏大叙事与私人情感交织:修书场面越辉煌,个人疏离感越强烈。用"养鱼鸟""裹猿狙"等生动比喻,把仕途比作牢笼,官服成了猴子的戏服,既幽默又深刻。最后归隐的愿望,不是消极逃避,而是对生命本真的回归。