现代解析
这首诗用大白话讲，就是劝朋友赵然然多读书的赠别诗。全诗核心就一个道理：读书不是为了死记硬背，而是要把知识消化成自己的智慧。
前四句像聊天一样提问：什么叫真正的博学？答案很简单——必须读书！接着举了子思（孔子孙子）和子夏（孔子学生）的例子，说他们读书贵在"审"（深入思考）和"笃"（踏实钻研），强调要把书里的东西经过自己头脑消化。
后四句画面感很强：诗人站在高楼远眺，目送朋友像鸿鹄（大雁）般飞向远方。这里藏着两个妙喻：一是把读书比作登高望远，读得越多视野越开阔；二是把远行的朋友比作鸿鹄，暗示他带着从书中学到的本领去闯荡世界。
最打动人的是那句"是皆返诸心"——真正的好学问都要经过内心转化，就像我们吃下去的食物要变成营养。诗人反对死读书（"泥简牍"），提倡活学活用，这个观点在今天刷题应试的环境里依然发人深省。
方回
（1227—1307）宋元间徽州歙县人，字万里，号虚谷。幼孤，从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道，似道败，又上十可斩之疏。后官知严州，以城降元，为建德路总管。寻罢归，遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》，又选唐宋以来律诗，为《瀛奎律髓》。