现代解析
这首诗是赞美一位名叫王龟龄的官员重建贡院（古代科举考场）的功绩。全诗用平实的语言传递出对文化复兴的欣喜之情。
首联用"主盟湖学属何人"的设问引出主角，说幸好有王公来重建贡院。"作新"二字点明这是破旧立新的工程。颔联用对比手法：过去当地学风衰败已久，如今考场焕然一新。"美哉轮"这个比喻把新建的贡院比作精美的车轮，暗示文化事业重新运转起来。
颈联具体描写重建盛况：人们争相来看恢复旧貌的贡院，而王公写的新诗也文采飞扬。"笔有神"三字既夸诗文妙笔，也暗指王公有文神相助。尾联升华主题：苕霅（指湖州）地区的学风将因此振兴，把王公比作汉代兴学的文翁，说他可能就是文翁转世。用"端恐"（简直像是）这个口语化的词，使赞美更显亲切。
全诗像唠家常般娓娓道来，没有堆砌典故，而是用"似闻""今见"等生活化表达，让读者仿佛亲眼看到贡院重建的热闹场面。最妙的是把严肃的文教事业比作"车轮""前身"这些日常事物，既形象又饱含对文化传承的深切期盼。