现代解析
这首诗描绘了一幅夏日庭院生机盎然的画面，通过几种鸟儿的活动传递出宁静中的生活趣味。
前两句"燕雀翩翻夏屋深，成溪桃李已成阴"像镜头一样展开：屋檐下燕子麻雀轻快地飞来飞去，院子里桃李树已经长得茂密成荫。这里用"夏屋深"暗示这是一个大户人家的宅院，"成溪"形容桃李树排列得像小溪一样绵长，说明树木繁茂。
后两句"黄鹂深处无人见，时有清风递好音"笔锋一转：茂密的树丛深处藏着黄鹂鸟，虽然看不见它们的身影，但清风不时送来它们悦耳的鸣叫声。这里用"无人见"制造悬念，再通过声音让人想象黄鹂的存在，比直接描写更有韵味。
全诗妙在三点：一是用燕子、麻雀、黄鹂三种鸟的不同动态，构成层次丰富的夏日图景；二是通过"看不见的黄鹂叫声"这个细节，让人感受到生活中隐藏的美好；三是"清风递好音"这个拟人写法，把自然现象写得很有情意，仿佛清风成了传递快乐的邮差。这种对日常小景的细腻观察和生动表达，正是古典诗歌打动人心的地方。
张耒
张耒（1054—1114年），字文潜，号柯山，亳州谯县(今安徽亳州市)人。北宋时期大臣、文学家，人称宛丘先生、张右史。代表作有《少年游》、《风流子》等。《少年游》写闺情离思，那娇羞少女的情态跃然纸上，让人羡煞爱煞，那份温情美妙真是有点“浓得化不开”。著有《柯山集》、《宛邱集》。词有《柯山诗余》。列为元佑党人，数遭贬谪，晚居陈州。