送钟太学天毓归越省其尊人观察公

骊歌不断夕阳楼,又折黄花赋远游。六馆诸生惊翰墨,三河群少羡风流。

朱衣上国谁青眼,彩袖高堂正白头。归去若耶西子近,丝缰烦为片云留。

现代解析

这首诗描绘了一幅送别友人归乡的温情画面,充满了对友人才华的赞美和对亲情的感慨。

前两句写送别场景:夕阳西下,诗人在高楼边反复唱着送别的歌,手里折下菊花为远行的友人送行。"骊歌"指送别之歌,"黄花"暗示秋天的离别,画面感很强。

中间四句夸赞友人的才华和风度:他在国子监(六馆)的学生们都惊叹他的文采,洛阳一带(三河)的年轻人都羡慕他的潇洒。但这样优秀的人,在京城(上国)却无人真正赏识(谁青眼),而家中年迈的父母(高堂正白头)正盼着他回去。这里用了对比手法,突出才华与际遇的反差。

最后两句想象友人回乡后的生活:回到越地(若耶溪、西子湖的故乡)后,希望他偶尔能想起京城的朋友(丝缰代指书信,片云指代友人)。把故乡比作西子湖,显得优美动人。

全诗情感真挚,既有对友人怀才不遇的惋惜,也有对他能回家尽孝的欣慰,最后还流露出对友情的珍视。通过"夕阳""黄花""朱衣""彩袖"等色彩鲜明的意象,营造出既温暖又略带惆怅的意境。