现代解析
这首诗讲的是两位父亲倾尽家财培养儿子成才的故事，充满了对父辈的怀念和对友情的珍视。
前四句用对比手法写两代人的境遇：当年两位父亲（"而父同吾父"）不惜花光积蓄（"各罄籯金"）培养孩子，如今两位老人已长眠黄土（"黄壤下"），却看不到儿子们穿着官服（"绿衣"指官服）的成就。这种对比透露出深深的遗憾。
五六句用两个典故表达复杂心情："撞楼破"用祖逖闻鸡起舞的典故，说虽然已经努力取得功名；"负米思"用子路背米养亲的故事，说即便现在富贵了（"列鼎"），最想报答的人却不在了。这种"子欲养而亲不待"的感慨特别动人。
最后两句回到送别主题：在千里相送的场景中，诗人选择用《泮水》（《诗经》中关于学校的诗）和蓼草（象征辛苦）入诗相赠，既符合对方去当教授的身份，又暗含"记住父辈栽培之恩"的嘱托。
全诗妙在把送别、怀亲、劝勉自然融合，没有华丽辞藻，就像朋友聊天般娓娓道来，但字里行间都是中国人最看重的孝道、友情和知恩图报的情义。