送别制置董侍郎东归
帝为蚕丛精择帅，诏颂虎节往分忧。
旌幢云合三千乘，锦绣春浓六十州。
仪凤雅应为国瑞，烹鲜何忍与民仇。
阳和嘘暖松州雪，膏泽长随锦水流。
酒贱途歌喧夜市，彘肥社鼓响春畴。
教条宽简难轻犯，鉴戒高明不暗投。
建学文翁先美俗，雄边德裕有良筹。
若为殿角频忧顾，何恨天涯久逗遛。
几度玺书颁北闻，四时朱履簇西楼。
神全削垩无机露，德厚如山镇俗浮。
边骑谁令轻犯塞，羽收忽讶急飞邮。
祃雅往度重关险，建旐那容一刻留。
明月三更悲鼓角，晴烟万灶宿貔貅。
乘墉妄意窥吾境，奠枕何由奈敌雠。
忠孝全军齐缟素，缥姚列校奋戈矛。
金牌不与全腰膂，铁骨安能芘触髅。
战胜游魂惊铤鹿，凯旋享士趣椎牛。
三秦席卷非难事，偏将星奔怅寡谋。
从屈戎昭亲跋履，申严师律戢奸偷。
人知福德如中令，谁省恩威似武侯。
过眼七年劳节制，焦心九陛渴才猷。
赐环笑拆封泥诏，叠鼓催装下峡舟。
织锦何伤谗口捷，憩棠翻作去思愁。
雅怀纳纳湖千顷，外物区区海一沤。
书怪无心疑咄咄，委怀何事不悠悠。
纷纭归梦寻猿鹤，浩荡诗盟狎鹭鸥。
世事未知何日定，才难莫若旧人求。
病深根本宜加护，脉在参苓或未瘳。
德望定须歌变舄，姓名伫见启金瓯。
蹇余政自臞山泽，漫仁都缘迫斧区。
彩棒乏材供击断，镂冰无技苦雕锼。
凯期吏责宽三尺，误辱儒宗放一头。
袖有神鞭驱款段，意令蹇步爱骅骝。
生遭名德为知己，誓企清尘力好修。
桂楫稳飞三峡浪，蒲帆归赴五湖秋。
百年几见轻成别，万斛清愁黯莫收。
倚俟泰阶明紫极，未愁弱水限瀛洲。
槐庭何日堤沙筑，玉食须渠鼎铉调。
议有异同宜审择，人无近远要旁搜。
非才忍负知音遇，引臂追随万里游。
现代解析
这首诗是宋代文人送别一位名叫董侍郎的高级官员（制置使）离任返乡时所作。全诗用生动形象的语言，展现了这位官员的政绩、品德以及诗人对他的敬仰和不舍。
核心内容分析：
1. 官员的形象与功绩：
- 开篇描写董侍郎上朝时的威严形象（"玉立堂堂侍冕旒"），说明他深受皇帝信任，被派往蜀地（"蚕丛"指四川）担任要职。
- 诗中用"旌幢云合""锦绣春浓"等华丽辞藻，形容他治理下的繁荣景象：军队威武（三千乘战车）、百姓富足（六十州锦绣）。
- 提到他像古代贤臣文翁（汉代教育家）和德裕（唐代名相李德裕）一样，重视教化、善用谋略，使边境安定。
2. 战争与忠勇：
- 中间部分描写边境突发战事（"边骑犯塞"），董侍郎迅速应对（"羽收忽讶急飞邮"），带领全军穿丧服（"缟素"）表达誓死决心，最终获胜（"凯旋享士趣椎牛"）。
- 诗人批评朝廷未能充分支持（"金牌不与全腰膂"），但董侍郎仍以铁骨铮铮的精神保卫国家。
3. 离别的感慨：
- 后段写董侍郎因谗言离任（"织锦何伤谗口捷"），百姓对他充满怀念（"憩棠翻作去思愁"）。
- 诗人用"湖千顷""海一沤"比喻董侍郎胸怀宽广，而世俗纷争如泡沫般渺小。
- 结尾表达深切的不舍（"万斛清愁黯莫收"）和对他重返朝廷的期待（"槐庭何日堤沙筑"）。
艺术特色：
- 比喻生动： 如用"烹鲜"（煮鱼）比喻治理百姓需谨慎，用"膏泽长随锦水流"形容恩泽绵长。
- 对比强烈： 战时的紧张（"明月三更悲鼓角"）与和平的安乐（"彘肥社鼓响春畴"）形成鲜明对照。
- 情感真挚： 既有对功业的赞美，也有对小人谗言的愤懑，更有送别知己的惆怅。
总结：
这首诗不仅是一首送别诗，更是一幅宋代官员治国安邦的画卷。通过董侍郎的故事，诗人歌颂了心系百姓、忠勇双全的官员形象，也暗含对朝廷用人不公的批评。诗中宏大的场景、细腻的情感和深刻的人生思考，至今读来仍能引发共鸣。