题钓鱼图勉许瑛
生不见渭水渔翁发垂白，欲事纶竿死岩泽。
一朝天子梦中求，兆协非熊年八十。
又不见子陵垂钓富春山，万事无心天地閒。
客星一夕犯帝位，羊裘拥入鹓鸾班。
古人出身有如此，却笑今人徒已尔。
生意何须南亩田，世情付与东流水。
况汝持身当有为，读书正遇少年时。
饭囊酒袋人不数，凤雏麟子真吾师。
我昔成童游泮学，雪案萤窗自磨琢。
但愿才名播缙绅，焉知冻馁填沟壑。
迩来踪迹虽淹留，襟怀不作青云愁。
丈夫处世贵廓落，何用浮鸥一钓舟。
一朝天子梦中求，兆协非熊年八十。
又不见子陵垂钓富春山，万事无心天地閒。
客星一夕犯帝位，羊裘拥入鹓鸾班。
古人出身有如此，却笑今人徒已尔。
生意何须南亩田，世情付与东流水。
况汝持身当有为，读书正遇少年时。
饭囊酒袋人不数，凤雏麟子真吾师。
我昔成童游泮学，雪案萤窗自磨琢。
但愿才名播缙绅，焉知冻馁填沟壑。
迩来踪迹虽淹留，襟怀不作青云愁。
丈夫处世贵廓落，何用浮鸥一钓舟。
现代解析
这首诗通过对比古今两种钓鱼人的命运，鼓励年轻人要抓住青春时光读书进取，不要虚度光阴。
全诗可分为三部分：
1. 先用两个历史典故做对比：
- 姜子牙80岁还在渭水钓鱼，后来被周文王发现重用
- 严子陵在富春江隐居钓鱼，被光武帝强行请出山做官
说明古人即使隐居钓鱼，也可能被朝廷重用
2. 接着批评当下年轻人：
- 嘲笑现在的人只会模仿古人钓鱼的样子
- 把生计寄托在种田上，把世事看得像流水一样淡泊
- 指出年轻人正值读书的好年纪，不该学那些混日子的酒囊饭袋
3. 最后以自己的经历勉励：
- 回忆自己年轻时刻苦读书的经历
- 当时只想着出名，哪会担心挨饿受冻
- 现在虽然仕途不顺，但胸怀大志不忧愁
- 大丈夫处世要豁达，何必学隐士钓鱼消磨时光
核心思想：年轻人要珍惜时光、努力读书，不要学古人隐居钓鱼的样子虚度光阴。诗中用历史典故增加说服力，通过古今对比突出主题，语言直白有力，充满长辈对晚辈的殷切期望。