却隐
天下虽兴亡，匹夫与有责。
墨子不突黔，仲尼不暖席。
人生社会间，当为国家役。
何堪放义务，只身贪安逸。
吾闻古圣贤，自任为世式。
伊尹耕有莘，相汤沃明辟。
武侯隐南阳，佐汉讨国贼。
上以格君心，下以布民泽。
如何为国民，沈沦在泉石。
理乱置不闻，政教亦不识。
同袍哀嗷嗷，袖手任没溺。
旁观实足耻，败群失公德。
国所重在民，无民何有国？
灭种惨为奴，何地堪遁迹！
昔有首阳山，今无陶潜宅。
种柳学采薇，亦为强者斥。
君居在中原，燎原火正赫。
外力日扩张，覆亡仅顷刻。
危幕燕难巢，沸釜鱼必赤。
内有客帝居，祖宗遭痛击。
君仇尚未报，胡可偷旦夕？
君身非女儿，胡以甘巾帼？
为君进一言，愿君志竹帛。
君观班定远，投笔去沙碛。
又观陶士行，衙斋习运甓。
人生处世间，白驹急过隙。
况又炎炎中，物竞参天择。
速速弃衡门，出身立功绩。
毋为巢与由，当为禹与稷。
行义以达道，大哉刚柔克。
墨子不突黔，仲尼不暖席。
人生社会间，当为国家役。
何堪放义务，只身贪安逸。
吾闻古圣贤，自任为世式。
伊尹耕有莘，相汤沃明辟。
武侯隐南阳，佐汉讨国贼。
上以格君心，下以布民泽。
如何为国民，沈沦在泉石。
理乱置不闻，政教亦不识。
同袍哀嗷嗷，袖手任没溺。
旁观实足耻，败群失公德。
国所重在民，无民何有国？
灭种惨为奴，何地堪遁迹！
昔有首阳山，今无陶潜宅。
种柳学采薇，亦为强者斥。
君居在中原，燎原火正赫。
外力日扩张，覆亡仅顷刻。
危幕燕难巢，沸釜鱼必赤。
内有客帝居，祖宗遭痛击。
君仇尚未报，胡可偷旦夕？
君身非女儿，胡以甘巾帼？
为君进一言，愿君志竹帛。
君观班定远，投笔去沙碛。
又观陶士行，衙斋习运甓。
人生处世间，白驹急过隙。
况又炎炎中，物竞参天择。
速速弃衡门，出身立功绩。
毋为巢与由，当为禹与稷。
行义以达道，大哉刚柔克。
现代解析
这首诗的核心思想是呼吁人们不要逃避社会责任，要为国家兴亡贡献力量。全诗用大白话讲就是：国家兴亡和每个人都有关，不能只顾自己享乐。
诗人用了很多历史名人做例子：
1. 墨子（热心助人）、孔子（周游列国）都在为社会奔走
2. 伊尹（从农夫做到宰相）、诸葛亮（从隐士变成军师）都主动担起责任
3. 班超（弃笔从戎）、陶侃（搬砖练体力）都在用实际行动报效国家
同时批评了三种错误态度：
1. 躲进山里当隐士（像伯夷、陶渊明）
2. 对同胞苦难袖手旁观
3. 像女人一样柔弱退缩（当时认为女性不参与公共事务）
诗人用很形象的比喻说现状危险：
- 国家像着火的房子（危幕燕巢）
- 百姓像热锅里的鱼（沸釜鱼赤）
- 外敌入侵就像祖宗被欺负（客帝痛击）
最后给出行动建议：
1. 要学大禹治水、后稷教农耕的实干精神
2. 做人要刚柔并济（该强硬时强硬，该灵活时灵活）
3. 生命短暂（白驹过隙），要抓紧时间作为
全诗就像个热血演讲，用历史故事+生动比喻+直白说理，号召大家别当缩头乌龟，要挺身而出救国救民。虽然有些比喻（如巾帼）现在看有点过时，但那种"天下兴亡，匹夫有责"的精神至今仍有感染力。