梅林分韵得陶字（按：有序，见冯时行同题诗。）
蟠根寄荒绝，擢干空椮萧。
乡来闻妙语，剪拂到儿曹。
垂老犹叵堪，开落几徒劳。
不谓动杖屦，惠然排蓬蒿。
尚能领诸生，相就醉澄醪。
真赖旁辉映，并觉标韵高。
酒阑兴未已，分韵看挥毫。
籍湜俱可人，冥搜争过褒。
乃知天地间，一等为贤豪。
横飞与陆沉，亦各系所遭。
再烦起穷边，国柄行当操。
尽期如此花，晓夕幸甄陶。
得备和羹用，宁不出伊皋。
百年几春风，勿令心忉忉（《成都文类》卷一一）。
乡来闻妙语，剪拂到儿曹。
垂老犹叵堪，开落几徒劳。
不谓动杖屦，惠然排蓬蒿。
尚能领诸生，相就醉澄醪。
真赖旁辉映，并觉标韵高。
酒阑兴未已，分韵看挥毫。
籍湜俱可人，冥搜争过褒。
乃知天地间，一等为贤豪。
横飞与陆沉，亦各系所遭。
再烦起穷边，国柄行当操。
尽期如此花，晓夕幸甄陶。
得备和羹用，宁不出伊皋。
百年几春风，勿令心忉忉（《成都文类》卷一一）。
现代解析
这首诗以梅花为主题，通过描绘梅树的生长状态和赏梅场景，表达了诗人对高尚品格和人生际遇的思考。
前四句写梅树顽强生长的形象：根系盘绕在荒芜之地，树干高耸入云。诗人听闻梅花的美妙，修剪枝条时联想到自己的学生（"儿曹"）。这里用梅树比喻教书育人的艰辛。
中间部分写赏梅饮酒的场景：诗人虽年老仍与学生们饮酒作诗，酒兴正浓时分韵赋诗。通过"籍湜"（指唐代诗人张籍、皇甫湜）的典故，赞美文人雅集的高雅情趣。
后八句转入人生思考：天地间的贤者豪杰各有际遇，或飞黄腾达或默默无闻。诗人以梅花自喻，希望自己能像梅花一样被甄选重用（"甄陶"），成为治国良材（"和羹用"指宰相之才，"伊皋"指贤臣伊尹、皋陶）。最后劝勉自己不要为岁月流逝而忧愁。
全诗将咏梅与言志结合，用梅花的孤高坚韧象征文人品格，在赏梅雅趣中寄托了怀才不遇的感慨和积极用世的抱负。语言平实但意境深远，展现了宋代文人典型的精神追求。
杨大光
杨大光，字仲约，成都（今属四川）人。与冯时行等同游梅林。事见《成都文类》卷一一。