谢郡守王宁轩
泮水溶溶，新庙有颙。飞柳罗星，栋梁揭虹。黝垩丹青，百堵皆崇。
东西从祀，有睟其容。冠佩裘舄，几几雍雍。千古万古，圣道尊隆。
泮水漪漪，芹藻其碧。青青子衿，斯游斯息。顾谓余言，伊谁之力。
曰我王侯，丰功硕德。可镌可镵，彝鼎金石。与庙齐休，垂之罔极。
思乐泮水，薄采芹藻。王侯戾止，其马蹻蹻。我有子弟，侯训教之。
我有老贫，侯廪稍之。我人好之，何以报之。既富且贵，永锡难老。
现代解析
这首《谢郡守王宁轩》是一首赞美地方官员政绩的诗歌，用生动的画面和质朴的语言表达了百姓对贤明官员的感激之情。
全诗分为三个部分，像三幅连环画：
1. 建庙颂德：开篇用"泮水溶溶"描绘学堂边的河水，新建的孔庙庄严华丽（"栋梁揭虹"），色彩鲜明（"黝垩丹青"）。通过描写庙里孔子和贤人的塑像（"冠佩裘舄"），强调圣贤之道永存。
2. 感恩王侯：转到学堂场景，用"泮水漪漪"的柔波和碧绿的芹藻，带出学子们读书的身影。通过学子之口点明：这样好的教育环境都是王宁轩太守的功劳（"伊谁之力，曰我王侯"），值得刻在钟鼎上永久流传。
3. 官民同乐：最后描写太守视察的热闹场面（"其马蹻蹻"），具体列举他的政绩：教育子弟、赡养老人、改善民生。百姓用"既富且贵，永锡难老"这样吉祥话，表达对太守的美好祝愿。
诗歌的艺术特色很接地气：
- 用了很多重复句式（如三个"泮水"开头），像民谣一样朗朗上口
- 比喻很生活化，把学堂比作"芹藻其碧"，把好官比作"彝鼎金石"
- 通过学堂、孔庙这些具体事物，展现文化教育的重要性
最打动人的是那份真挚情感：不空喊口号，而是用学子读书、老人受助这些细节，展现好官带来的实际改变。最后用"我们该怎样报答"的设问，比直接赞美更有力量。这种既有文化内涵又充满人间烟火的赞美诗，在今天看来依然能引起共鸣。