示江南大小诸吏
东南财赋地，江左人文薮。
时巡历此疆，民事日探剖。
风俗贵淳庞，纷奢讵能久。
澄清属大吏，表率群僚首。
郡县布慈和，恺悌歌父母。
民者国之本，生计在畎亩。
六府既孔修，三事安可后。
教化默转移，各须尽官守。
户使敦诗书，人知崇孝友。
庶几远迩氓，皞皞登仁寿。
诰诫申予怀，斯言慎不负。
时巡历此疆，民事日探剖。
风俗贵淳庞，纷奢讵能久。
澄清属大吏，表率群僚首。
郡县布慈和，恺悌歌父母。
民者国之本，生计在畎亩。
六府既孔修，三事安可后。
教化默转移，各须尽官守。
户使敦诗书，人知崇孝友。
庶几远迩氓，皞皞登仁寿。
诰诫申予怀，斯言慎不负。
现代解析
这首诗是清朝乾隆皇帝写给江南地区官员的工作指导手册，用诗歌形式讲治国理政的道理。全诗可以分成三个部分来理解：
第一部分（前6句）是总纲。乾隆开门见山说江南是经济文化重地，自己经常来考察。他强调当官的要带头树立好榜样，反对铺张浪费，因为浮华风气肯定长不了。就像现在说"打铁还需自身硬"，要求领导先做好表率。
第二部分（中间10句）讲具体工作方法。提出两个核心：
1. 民生是根本：要像父母对待孩子那样关爱百姓（"恺悌歌父母"），重视农业生产（"畎亩"指农田）。用现在的话说就是"民生是最大的政治"。
2. 工作要全面：既要抓经济基础（"六府"指粮食、财政等六类政府机构），也要抓精神文明（"三事"指正德、利用、厚生三项要务）。就像现在说的"物质文明和精神文明两手抓"。
第三部分（最后6句）是激励和警告。乾隆要求官员们：
- 要潜移默化推行教化（像现在说的"润物细无声"）
- 既要抓文化教育（"敦诗书"），也要弘扬传统美德（"崇孝友"）
- 最终目标是让百姓过上幸福生活（"皞皞登仁寿"）
最后严肃提醒：这些要求必须落实，别当耳旁风。
全诗亮点在于：
1. 把硬核的政令写成优美的诗句，比如用"皞皞"形容百姓安乐的样子，比直接说"幸福生活"更生动。
2. 既有高度（治国理念），又有实操（具体该做什么），还有考核（最后警告），形成完整管理闭环。
3. 现在读来依然有现实意义，比如反对形式主义、重视民生等思想，穿越时空依然闪光。