胡宗肃世德堂
肇迹由妫汭，传家自越州。
万支原共本，一派转分流。
瑗族今承宋，陈封远绍周。
邓林多杞梓，卞椟剩琳璆。
兰茁阶庭秀，麟从薮泽游。
宦门足诗礼，儒业守弓裘。
省解名方显，师资望更优。
阿翁荣荐秀，夫子乐林丘。
方伯难兄贵，科名令器收。
青云联济美，懿德允垂休。
循理全中得，为仁岂外求。
学皆敦古训，行总肖前修。
厚泽何能斩，芳声孰与侔。
绵绵若瓜瓞，翼翼著谋猷。
乔木光闾里，恩波下冕旒。
子孙钦厥世，复始见公侯。
万支原共本，一派转分流。
瑗族今承宋，陈封远绍周。
邓林多杞梓，卞椟剩琳璆。
兰茁阶庭秀，麟从薮泽游。
宦门足诗礼，儒业守弓裘。
省解名方显，师资望更优。
阿翁荣荐秀，夫子乐林丘。
方伯难兄贵，科名令器收。
青云联济美，懿德允垂休。
循理全中得，为仁岂外求。
学皆敦古训，行总肖前修。
厚泽何能斩，芳声孰与侔。
绵绵若瓜瓞，翼翼著谋猷。
乔木光闾里，恩波下冕旒。
子孙钦厥世，复始见公侯。
现代解析
这首诗用通俗的语言讲述了一个家族世代传承的故事，可以分成五个部分来理解：
1. 家族起源（前6句）
就像大树有根，这个胡氏家族最早从妫汭（河南）发源，后来搬到越州（浙江）。虽然族人分散各地，但都像树枝一样同属一根。诗中用"邓林的珍贵树木"比喻家族人才辈出，用"玉盒里的美玉"形容家族积累的品德财富。
2. 家风传承（中间12句）
描写这个书香门第的特点：
- 像台阶上的兰花一样培养优秀子弟
- 像麒麟般的人才在家族中成长
- 世代读书做官，恪守儒家传统
- 长辈考取功名为家族争光，晚辈也勤奋学习
- 兄弟接连考取功名，如同乘青云直上
3. 处世之道（接下来4句）
强调家族的核心价值观：
- 按天理良心做事
- 行善发自内心
- 学习古人智慧
- 行为效仿先贤
4. 家族荣耀（随后6句）
用生动的比喻赞美家族：
- 福泽像瓜藤绵延不绝
- 家业如鸟展翅稳健发展
- 家族像大树荫庇乡里
- 获得皇帝恩宠赏赐
5. 未来期许（最后2句）
表达对后代的期望：希望子孙能继承传统，再现祖先的辉煌，培养出新的公侯将相。
全诗通过树木、美玉、兰花等美好意象，展现了一个重视教育、品德高尚的大家族形象。最打动人的是那种代代相传的精神力量——不是靠外在财富，而是靠诗书传家、仁德立身的传统。这种穿越时间的家族凝聚力，在今天看来依然令人敬佩。