公车待诏行送陈任夫北上
汉家礼乐中兴日，南海斌斌盛簪黻。太丘华胄尚书公，帝曰司空朕良弼。
君为司空之仲子，奕代风云应时出。纵横锦绮擅才华，参错玑衡富经术。
西行待诏金马门，五色纷纶彩毫笔。况逢天子坐明堂，延引豪英揽八荒。
千言射策趋蓬观，七字能诗和柏梁。雨露当春重沾洒，骅骝得路偏腾骧。
岂惟召入游梁客，君今文学称贤良。此时送君向京阙，一尊且醉寒江月。
长途杨柳渐成丝，到日梅花尚含雪。踌躇珠浦别，跌宕金门谒。
一朝安世诵亡书，看给相如尚方札。
现代解析
这首诗描绘了一位才华横溢的年轻人（陈任夫）奉召入京的场景，充满了对人才得遇明主的赞颂和对友人前程的美好祝愿。
全诗可分为三个部分：
1. 家世背景（前六句）：用"太丘华胄""司空之仲子"等典故，说明陈任夫出身名门望族，父辈是朝廷重臣，暗示他继承了优良家风。
2. 才华展示（中间十句）：通过"五色纷纶彩毫笔"等比喻，展现陈任夫文采斐然；"千言射策""七字能诗"具体描写他擅长策论和诗歌；"骅骝得路"把他比作千里马，表达对他遇到明君赏识的欣喜。
3. 送别祝福（后八句）：在寒江明月的送别场景中，"杨柳渐成丝"暗含依依惜别之情，"梅花含雪"则象征友人高洁品格。最后用"安世诵书""相如尚方"两个历史典故，预言陈任夫必将像汉代才子们一样在京城大展宏图。
艺术特色：
- 善用比喻：把人才比作"骅骝"（骏马），把文章比作"彩毫笔"
- 典故自然：如"金马门""柏梁"都是汉代文化象征，暗示当代重现汉朝盛世
- 时空交错：送别时的春柳与想象中的京城冬梅形成诗意对照
全诗洋溢着盛唐时期特有的昂扬气概，既赞美了友人的才华，也反映了当时文人渴望建功立业的时代精神。