现代解析
这首诗描绘了一幅生机勃勃的春日图景，通过简单明快的语言传递出深刻的哲理。
前两句"桃红柳绿簇春华，燕语莺啼尽日嘉"像用彩笔勾勒出一幅动态春景画：粉红的桃花、嫩绿的柳条簇拥着春天，燕子呢喃、黄莺欢唱，整日都充满美好。这里用鲜艳的色彩和悦耳的声音唤醒读者的感官体验。
后两句笔锋一转，从写景转入思考："谁信声声沂水咏，又知处处杏坛家"。沂水是孔子教学的地方，杏坛象征儒家讲学的场所。诗人用这两个典故告诉我们：这些自然的鸟语花香，其实都是大自然在讲述着像孔子那样的深刻道理。意思是说，生活中处处都蕴含着智慧，就像春天里的一草一木都在"讲课"一样。
全诗妙在把深奥的哲理藏在鲜活的春景中，用看得见的桃花柳绿、听得见的莺歌燕语，来比喻看不见的人生智慧。就像我们常说的"一花一世界"，诗人告诉我们：只要用心观察，在普通的生活细节里也能领悟大道理。这种将日常生活诗意化、哲理化的写法，正是这首诗最打动人的地方。