次韵卢次夔直学投赠二首卢之父有师法方训长孙铸而次夔近绎子屈致教参孙发蒙 其一

年代:宋代 作者: 许及之

《次韵卢次夔直学投赠二首卢之父有师法方训长孙铸而次夔近绎子屈致教参孙发蒙 其一》原文

大难过访忆曾酬,谒入徒惭刺字留。
惠我新诗堪照夜,喜君逸气正横秋。
时哉好去陈三策,老者那能画一筹。
暇日太丘如共款,忘炊肯更作糜不。

《次韵卢次夔直学投赠二首卢之父有师法方训长孙铸而次夔近绎子屈致教参孙发蒙 其一》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗是作者对朋友卢次夔的赠答之作,充满了真挚的情感和人生感慨。

前两句写作者回忆起曾经与卢次夔的交往,说自己前去拜访时只留下名帖,感到惭愧。这里用"大难过访"形容拜访的郑重,而"刺字留"是古代拜访时递名帖的习俗。

中间四句是夸赞之词:说朋友的新诗像夜明珠一样照亮黑夜,欣赏他豪迈的气概如秋日般爽朗。鼓励他抓住时机献上治国良策("陈三策"),而自己年纪大了,已经想不出什么好办法了("画一筹")。这里用对比手法,既赞美朋友,又自谦年老。

最后两句很生活化:邀请朋友闲暇时一起吃饭,说就算忘记生火做饭,也愿意为他煮粥。这个细节描写特别温馨,展现了真挚的友情。

全诗语言朴实但情感深厚,既有对朋友的欣赏鼓励,又有年长者的人生感悟,最后用日常小事收尾,让整首诗既有高度又接地气。通过夜明珠、秋日等比喻,把抽象的情谊写得生动可感。

《次韵卢次夔直学投赠二首卢之父有师法方训长孙铸而次夔近绎子屈致教参孙发蒙 其一》表达了什么情感?

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古诗词中的师生情谊与人生智慧