现代解析
这首诗描绘了作者在平原旅途中的所见所感，通过历史典故和现实景象的对比，表达了对民生问题的深切关怀。
开头两句写作者从古老的县城出发，坐着马车缓缓前行，观察沿途百姓的生活状况。"鸣梢"指车马行进的声音，"短长邮"指沿途的驿站，展现出一幅古代官员出巡的画面。
中间四句运用历史典故：平原君养食客的豪迈气概、韩信布阵的军事才能，这些英雄事迹与眼前复苏的农田景象形成对照。"来牟"指麦子，田野里茁壮成长的庄稼象征着社会元气的恢复。
最后两句点明主旨：作者认为官府修路铺桥这些表面工程并非当务之急，真正重要的是尽快找到教化百姓、改善民生的良方。这里的"教养"既指教育培养，也包含让百姓休养生息的意思。
全诗通过古今对比，由景入情，在赞美自然生机的同时，更强调为政者应当关注根本的民生问题。语言朴实但寓意深刻，体现了传统士大夫"经世济民"的思想情怀。