现代解析
这首诗讲的是一个读书人的烦恼和自嘲，非常真实接地气。
开头两句直接说"读书老是记不住，反复读还是忘"，就像我们考前突击背知识点，结果一上考场全忘光的感觉。诗人用"屡读屡遗忘"这种重复的句式，特别能表现那种挫败感。
中间四句更生动：遇到重要事情想硬记下来，结果一转头就懵了（"转首辄怊怅"）。用这种状态去工作办事，不仅效率低下，还容易被人笑话。这里"岂但成嘲谤"用得很妙，既无奈又带着点幽默。
最后两句突然转折：人贵有自知之明，既然不是读书的料，干脆放弃算了（"去矣殆天放"）。表面看是自暴自弃，其实藏着大智慧——承认自己的局限，反而是一种解脱。就像现在有人会说"我天生不是学数学的料"，这种坦诚反而让人会心一笑。
全诗用大白话写读书人的日常困扰，没有华丽辞藻，但把那种"记性不好"的尴尬、"被人笑话"的窘迫写得活灵活现。最后看似消极的结论，其实传递了"接纳不完美的自己"的生活智慧，让每个被学习工作压得喘不过气的人都能产生共鸣。
曹勋
曹勋（1098—1174）字公显，一字世绩，号松隐，颍昌阳翟(今河南禹县)人。宣和五年(1123)，以荫补承信郎，特命赴进士廷试，赐甲科。靖康元年(1126)，与宋徽宗一起被金兵押解北上，受徽宗半臂绢书，自燕山逃归。建炎元年(1127)秋，至南京(今河南商丘)向宋高宗上御衣书，请求召募敢死之士，由海路北上营救徽宗。当权者不听，被黜。绍兴十一年(1141)，宋金和议成，充报谢副使出使金国，劝金人归还徽宗灵柩。十四年、二十九年又两次使金。孝宗朝拜太尉。著有《松隐文集》、《北狩见闻录》等。他的诗比较平庸，但有几首使金诗颇值得注意。