赠温峤诗

巍巍有晋,道隆虞唐。
元宗中兴,明祖重光。
我帝承基,圣后作皇。
生而神明,诞质圭璋。
有乱同符,恢我王纲。(一章)
台衡增耀,元辅重辉。
泉哉若人,之颜之徽。
知文之宗,研理之机。
入铨帝评,出纲王维。(二章)
帝曰尔徂,往镇江土。
俾尔旄麾,授尔齐斧。
昔周之宣,有熊有武。
在汉五叶,营平作武。
推毂委诚,惟余与汝。(三章)
俯偻勤时,非遑晏豫。
星陈宿驾,玄旌首路。
轻舟龙骧,武旅云布。
我恋惟爱,尔勤王度。
迟迟之感,监寝宵悟。(四章)
人亦有言,德輶如毛。
重非千钧,人鲜克效。
武有七政,文敷五教。
义在止戈,威崇戢暴。
勖尔远猷,迈尔英劭(○文馆词林百五十七。)。(五章)

现代解析

这首《赠温峤诗》是东晋时期的一首政治赞颂诗,用通俗易懂的方式来分析:

主题思想
全诗通过赞美温峤(东晋名臣)的功绩,实际上是在歌颂晋王朝的复兴。前两章先夸国家繁荣像古代圣王时代一样,再夸温峤本人德才兼备,是治国能手。后三章写皇帝派他去平定动乱,他像古代名将一样出色完成任务,最后强调"以德服人"的治国理念。

核心亮点
1. 历史典故的妙用
诗中把温峤比作周宣王时的英雄("有熊有武")和汉代名将营平侯,这种类比让当时的读者一看就懂:这是在说温峤是当代救世英雄。

2. 文武双全的模范形象
既夸温峤学问好("知文之宗"),又夸他会打仗("武旅云布"),还特别强调他"义在止戈"——用武力是为了和平,这种形象特别符合古代对理想官员的期待。

3. 语言节奏感强
虽然是四言古诗,但通过"巍巍有晋""台衡增耀"这样铿锵有力的短语,配合"星陈宿驾,玄旌首路"等动态描写,读起来很有气势,像进行曲一样带感。

现实意义
表面是夸人,实则传递了当时朝廷想表达的三大信息:
- 我们晋朝是正统("道隆虞唐")
- 现在国家有能人(温峤)
- 治国要文武并用("武有七政,文敷五教")

这种诗在古代就相当于现在官方发布的"模范人物宣传稿",用典雅的方式给官员树立榜样,也给百姓传递国家信心。

相关诗词

怨诗行

赠温峤诗