课仆种菜
堂阴有隙地，荆榛初剪除。
当窗课老仆，枕书看挥锄。
蚤秋种蔓菁，滋植时有馀。
雨过簇菜甲，省视朝夕殊。
鄙性癖藜藿，鼎食非所须。
老稚慎采摘，手口俱足娱。
含露良清芬，负霜偏隽腴。
物各有正味，何妨盐豉无。
待我蔬满把，此乐封侯如。
当窗课老仆，枕书看挥锄。
蚤秋种蔓菁，滋植时有馀。
雨过簇菜甲，省视朝夕殊。
鄙性癖藜藿，鼎食非所须。
老稚慎采摘，手口俱足娱。
含露良清芬，负霜偏隽腴。
物各有正味，何妨盐豉无。
待我蔬满把，此乐封侯如。
现代解析
这首诗描绘了一个文人悠闲自得的田园生活，充满生活情趣和朴素哲理。
全诗以种菜这件小事为切入点，生动展现了三个层次：
1. 劳动场景的鲜活画面
诗人让老仆在窗前空地锄地种菜，雨后菜苗快速生长，家人小心采摘的场景，像一组生动的田园纪录片镜头。"雨过簇菜甲"用"簇"字形象表现菜苗雨后冒头的生机，"省视朝夕殊"则突出观察植物生长的乐趣。
2. 生活态度的自然流露
诗人直言"鼎食非所须"，不羡慕富贵饮食，反而以"藜藿"（粗茶淡饭）为乐。采摘时"手口俱足娱"的细节，表现出亲手劳作的满足感。最后"此乐封侯如"的对比，鲜明体现知足常乐的人生态度。
3. 生活哲理的巧妙寄托
"含露""负霜"两句看似写蔬菜品质，实则暗喻艰苦环境能造就美好品质。"物各有正味"引申出尊重本真、不假修饰的处世哲学，就像蔬菜不需要过多调料也有真味。
这首诗的魅力在于：
- 用种菜这件日常小事，展现完整的生活画卷
- 语言平实却充满画面感，如"枕书看挥锄"的闲适
- 把劳动乐趣、生活选择、人生哲理自然融合
- 最后用"封侯"对比，突出平凡生活的珍贵
就像现代人享受阳台种菜、DIY手工的快乐一样，诗人通过亲身参与劳动，获得物质和精神的双重收获，传递出简单生活的真谛。