雷门吟
余姚有余霖，四十老一衿。
谒我蕺山麓，涕出悲不任。
谓公今诗史，乞为雷门吟。
我兄名曰震，雷门乃其字。
霖生托遗腹，母老欲见弃。
兄嫂争乳之，兄怙嫂则恃。
母亡霖六龄，九龄兄授经。
霖愚复多病，支拄求蔘苓。
病则夺书笈，愈则还镫檠。
欲继先子业，恐伤予季情。
回忆七龄时，兄子同病疡。
戒嫂善视叔，叔愈他何伤。
日夕嫂抱持，兄子掷在床。
我啼嫂则泣，我笑兄则欢。
三十授弟室，黾勉庠序间。
嗟我衣上线，嫂泪存斑斑。
嗟我笥中书，手泽兄丹铅。
兄嫂六十没，合葬上林村。
南山宋家隩，有我兄嫂坟。
兄以贫废学，为医活千人。
活者恸兄死，安得赎其身。
霖困蓬蒿中，惧掩兄嫂贤。
椎心泣血辞，愿公采斯言。
我为一一书，孝义至斯止。
愧彼尺布谣，用以资国史。
谒我蕺山麓，涕出悲不任。
谓公今诗史，乞为雷门吟。
我兄名曰震，雷门乃其字。
霖生托遗腹，母老欲见弃。
兄嫂争乳之，兄怙嫂则恃。
母亡霖六龄，九龄兄授经。
霖愚复多病，支拄求蔘苓。
病则夺书笈，愈则还镫檠。
欲继先子业，恐伤予季情。
回忆七龄时，兄子同病疡。
戒嫂善视叔，叔愈他何伤。
日夕嫂抱持，兄子掷在床。
我啼嫂则泣，我笑兄则欢。
三十授弟室，黾勉庠序间。
嗟我衣上线，嫂泪存斑斑。
嗟我笥中书，手泽兄丹铅。
兄嫂六十没，合葬上林村。
南山宋家隩，有我兄嫂坟。
兄以贫废学，为医活千人。
活者恸兄死，安得赎其身。
霖困蓬蒿中，惧掩兄嫂贤。
椎心泣血辞，愿公采斯言。
我为一一书，孝义至斯止。
愧彼尺布谣，用以资国史。
现代解析
这首诗讲述了一个感人至深的兄弟情谊故事，通过余霖的口吻回忆兄嫂的养育之恩，展现了普通人身上闪耀的人性光辉。
全诗可分为三部分：
1. 开头交代背景（余霖向诗人讲述自己的故事）
2. 主体回忆成长经历（重点描写兄嫂的无私付出）
3. 结尾升华主题（表达对兄嫂的感恩与怀念）
最打动人心的几个细节：
- 兄嫂在自家孩子和余霖同时生病时，选择优先照顾弟弟，把亲生儿子放在床上
- 余霖衣服上的针线痕迹还留着嫂子的泪痕，书本上留着哥哥批注的笔迹
- 哥哥虽然因家贫未能继续学业，但通过行医救治了上千人
诗歌亮点：
1. 用生活细节展现真情："我啼嫂则泣，我笑兄则欢"这样简单的描写，胜过千言万语
2. 对比手法：用"尺布谣"（讽刺兄弟不和的民歌）反衬这对兄弟的情深义重
3. 平凡中的伟大：哥哥没做成学问却成为救人良医，说明品德比功名更重要
这首诗告诉我们：最珍贵的不是富贵荣华，而是亲人之间无私的爱与付出。即使生活在社会底层（"困蓬蒿中"），只要心存善念、懂得感恩，同样能活出高尚的人生。