八月四章（丙子河南闱中作）
八月秋风，在河在嵩。
我思之人，天中水中。
之人未从，我心忡忡。
彼何人兮，秋其可同。（一章）
秋风既清，苇秀绩成。
我思之人，如裳如缨。
缁衣未迎，授衣有惊。
岂曰无衣，与女同籯。（二章）
秋风既肃，壶断枣剥。
我思之人，如胸如腹。
之人未谷，逝敢谋独。
岂曰无谋，惟心惟目。（三章）
秋风吹兮，秋日微兮。
苍苍蒹葭，白露肥兮。
我心伤悲，旦夕飞兮。
蒹葭在水，秋未违兮。
伊人在水，秋未归兮。（四章）
我思之人，天中水中。
之人未从，我心忡忡。
彼何人兮，秋其可同。（一章）
秋风既清，苇秀绩成。
我思之人，如裳如缨。
缁衣未迎，授衣有惊。
岂曰无衣，与女同籯。（二章）
秋风既肃，壶断枣剥。
我思之人，如胸如腹。
之人未谷，逝敢谋独。
岂曰无谋，惟心惟目。（三章）
秋风吹兮，秋日微兮。
苍苍蒹葭，白露肥兮。
我心伤悲，旦夕飞兮。
蒹葭在水，秋未违兮。
伊人在水，秋未归兮。（四章）
现代解析
这首诗以秋风为线索，通过四章层层递进，表达了对远方之人的深切思念和求而不得的忧伤。
第一章用秋风起兴，点明思念对象在"天中水中"的缥缈位置。"忡忡"二字直接道出内心的焦灼，结尾的反问更强化了求同不得的孤独感。
第二章将思念比作贴身的衣裳和帽带，用"缁衣未迎"的细节暗示等待落空。"岂曰无衣"的设问颇有新意：不是没有衣服，而是想和你共用衣箱，这种生活化的比喻让思念变得具体可感。
第三章情感更加浓烈，把思念比作身体的一部分（胸腹），"未谷"（未成熟）暗示关系未达理想状态。后四句像在自我安慰：不是没有计划，只是把心意都寄托在目光所及之处。
第四章达到情感高潮。秋风秋日、白露蒹葭的萧瑟景象与"伤悲"的心境完美融合。"飞"字用得极妙，既写思绪飘飞，也暗含时光飞逝的焦虑。结尾两个"在水"形成回环，强调所思之人始终隔水相望、可望不可即的怅惘。
全诗像一封秋日情书，没有华丽辞藻，只用秋风、衣裳、蒹葭等日常意象，就把辗转反侧的思念写得入木三分。最打动人心的，是那种明知不可得却仍忍不住遥望的执着，让千年后的读者依然能共鸣。