天府宝翰篇①
秘阁西头古锦囊，时时宝鸭薰天香。
雕函什袭虬龙抱，玉匣标题翡翠装。
君王清燕常留玩，不宝珠玑宝书翰。
往代名笺色尚莹，千秋遗墨光犹灿。
学书无过王右军，天门凤阙迥无群。
萧疏内景神仙字，娟秀曹江孝女文⑴。
怀素上人笔如铁，漏痕钗脚皆奇绝。
藤影盘时鹤欲栖，剑铓舞处蛟堪截。
平原雄劲若有神，内制犹存宝篆新（颜真卿书朱巨川诰敕有唐宋玺）。
晋唐墨迹人间少，由来一字堪千缗。
端明学士黄州客，作字还如画奇石。
山谷偏馀潇洒姿，南宫独创嵚㟢格。
骨气苍严数晦翁，偶然藻翰皆能工。
始信真儒自淹贯，临池原不比雕虫。
子昂雅得兰亭意，江左宗风犹未坠。
近代华亭说剑篇，落笔轻圆饶逸致（周文矩画说剑图董其昌书说剑篇）。
阁帖初年拓本奇，玉堂手记拜恩时⑵。
澄心旧纸廷圭墨，海内流传第一碑。
古人真迹良难遇，一片精英凝尺素。
鸿宝常腾奎壁光，灵物从来鬼神护。
圣主典学开承明，旁搜文翰佐升平。
譬彼珍奇贡川岳，沐日浴月光华生。
累朝墨妙藏天府，圣情如历琼瑶圃。
温室临摹敲砚冰，风亭展对飞檐雨。
侍从词臣许纵看，惊心骇目誇雄观。
泰山俯视皆云气，沧海平临尽紫澜。
先教拂拭青玉案，捧持须用蔷薇盥。
书家今得见山阴，如溯河源入星汉。
再拜稽首恩无疆，晴窗寓目神飞扬。
天球河图世世宝，上与景庆同辉光。
雕函什袭虬龙抱，玉匣标题翡翠装。
君王清燕常留玩，不宝珠玑宝书翰。
往代名笺色尚莹，千秋遗墨光犹灿。
学书无过王右军，天门凤阙迥无群。
萧疏内景神仙字，娟秀曹江孝女文⑴。
怀素上人笔如铁，漏痕钗脚皆奇绝。
藤影盘时鹤欲栖，剑铓舞处蛟堪截。
平原雄劲若有神，内制犹存宝篆新（颜真卿书朱巨川诰敕有唐宋玺）。
晋唐墨迹人间少，由来一字堪千缗。
端明学士黄州客，作字还如画奇石。
山谷偏馀潇洒姿，南宫独创嵚㟢格。
骨气苍严数晦翁，偶然藻翰皆能工。
始信真儒自淹贯，临池原不比雕虫。
子昂雅得兰亭意，江左宗风犹未坠。
近代华亭说剑篇，落笔轻圆饶逸致（周文矩画说剑图董其昌书说剑篇）。
阁帖初年拓本奇，玉堂手记拜恩时⑵。
澄心旧纸廷圭墨，海内流传第一碑。
古人真迹良难遇，一片精英凝尺素。
鸿宝常腾奎壁光，灵物从来鬼神护。
圣主典学开承明，旁搜文翰佐升平。
譬彼珍奇贡川岳，沐日浴月光华生。
累朝墨妙藏天府，圣情如历琼瑶圃。
温室临摹敲砚冰，风亭展对飞檐雨。
侍从词臣许纵看，惊心骇目誇雄观。
泰山俯视皆云气，沧海平临尽紫澜。
先教拂拭青玉案，捧持须用蔷薇盥。
书家今得见山阴，如溯河源入星汉。
再拜稽首恩无疆，晴窗寓目神飞扬。
天球河图世世宝，上与景庆同辉光。
现代解析
这首《天府宝翰篇》是一首赞美古代书法艺术的诗歌，用生动的比喻和丰富的意象，展现了书法作品的珍贵和艺术魅力。我们可以从以下几个方面来理解：
1. 主题：诗歌主要描写了皇家珍藏的书法作品，以及历代书法名家的艺术成就。诗人通过描绘这些书法作品的精美和价值，表达了对书法艺术的崇敬和赞美。
2. 结构：诗歌分为几个部分：
- 开头写皇家秘阁中珍藏的书法作品，用“古锦囊”“宝鸭薰香”等描写，突出其珍贵和神圣。
- 中间部分列举了王羲之、怀素、颜真卿、苏轼、黄庭坚、米芾、朱熹、赵孟頫、董其昌等书法大家的风格特点，比如王羲之的“神仙字”、怀素的“笔如铁”、颜真卿的“雄劲有神”等，用形象的语言展现了他们的艺术特色。
- 最后写皇帝和臣子欣赏这些书法作品的情景，以及书法艺术的永恒价值，比如“天球河图世世宝”，比喻书法像珍宝一样流传千古。
3. 艺术手法：
- 比喻：诗中用了很多比喻，比如把怀素的字比作“铁”，把赵孟頫的书法比作“兰亭意”，让抽象的艺术风格变得具体可感。
- 夸张：比如“一字堪千缗”（一个字值千金），强调书法作品的珍贵。
- 典故：诗中提到许多书法名家和他们的代表作，比如王羲之的《内景经》、颜真卿的《朱巨川诰敕》等，展现了深厚的文化底蕴。
4. 情感：诗人对书法艺术充满热爱和敬仰，比如“惊心骇目誇雄观”写出了看到名家真迹时的震撼，而“晴窗寓目神飞扬”则表达了欣赏书法时的心旷神怡。
5. 意义：这首诗不仅是对书法艺术的赞美，也是对中华文化的传承和弘扬。诗人通过书法这一载体，表达了艺术超越时间、永恒不朽的价值。
总的来说，这首诗用华丽的语言和丰富的意象，带我们领略了书法艺术的魅力，仿佛让我们亲眼看到那些珍贵的墨宝，感受到古人笔下的气韵和精神。