教子诗
我本世胄深宫质，下嫁祝门妇道执。
汝父从戎干戈戢，命我避难江郎入。
下抚双郎时训饬，上侍老祖年九十。
念汝生父丧原隰，生死茫茫不相及。
人生励志应早立，汝宜经史勤时习。
莫负我身亲炊汲，汝父汝祖各饮泣⑴。
汝父从戎干戈戢，命我避难江郎入。
下抚双郎时训饬，上侍老祖年九十。
念汝生父丧原隰，生死茫茫不相及。
人生励志应早立，汝宜经史勤时习。
莫负我身亲炊汲，汝父汝祖各饮泣⑴。
现代解析
这首诗是一位母亲写给儿子的家书，用朴实真挚的语言讲述了自己的遭遇和对儿子的期望，字字血泪又充满力量。
第一段（前六句）：母亲自述身世
她本是贵族千金（"世胄深宫质"），下嫁到祝家后恪守妇道。丈夫从军后，她带着孩子逃难到江郎，既要照顾两个年幼的儿子，又要侍奉九十岁的祖婆婆。短短几句勾勒出乱世中一个坚强女性的形象——原本养尊处优，却扛起整个家庭的重担。
第二段（中间四句）：痛失丈夫的悲伤
"生死茫茫不相及"这句最戳心。丈夫战死荒野（"丧原隰"），连最后一面都没见到，道尽战乱年代普通人的无奈。母亲把这份悲痛转化为对儿子的期待，希望他们早早立志成才。
第三段（最后四句）：对儿子的嘱托
没有空洞说教，而是用"我亲自给你们烧火做饭"的生活细节（"亲炊汲"），让儿子体会母亲的辛劳。最后一句尤为动人：你父亲和祖父在天之灵都看着你们啊！——这是用亲情的力量激励孩子奋进。
全诗亮点：
1. 反差感人：贵族小姐→逃难主妇的转变，凸显母爱的伟大
2. 情感递进：从陈述苦难→抒发悲痛→寄托希望，层层推进
3. 教育智慧：不说大道理，用"炊汲"（烧火打水）等日常细节感化孩子
这位母亲的可贵在于：她不是哭诉命运，而是把苦难转化为前行的力量。诗中既有"女子本弱，为母则刚"的坚韧，更有"寒门出贵子"的期许，今天读来依然令人动容。