奉读陆令公重搆白鹤峰坡仙思无邪斋告成佳赋数百言见示时乙亥之秋八月既望也率尔裁谢

明代张萱

白鹤峰头日暮云，忽惊秋色又平分。
尊开谁共黄楼月，赋就前无赤壁文。
欲揽烟霞归笔底，更新楹桷照江濆。
千古风流苏学士，不知何以报神君。

这首诗描绘了作者在白鹤峰上看到黄昏云彩时的感慨，借景怀古，表达了对苏轼的敬仰之情。

前两句写景：傍晚的白鹤峰被暮云笼罩，忽然惊觉秋天已经过了一半。"日暮云"和"秋色平分"既点明时间，又营造出淡淡的惆怅氛围。

中间四句转入怀古抒情：第三句用"黄楼月"暗指苏轼（苏轼曾在徐州建黄楼），表达无人共赏的寂寞；第四句说眼前这篇赋写得再好，也比不上苏轼的《赤壁赋》。五六句写想把美景写入诗中，看到江边新修的建筑（可能指纪念苏轼的祠堂），更添感慨。

最后两句直抒胸臆：称赞苏轼是千古风流人物，而自己不知该如何报答这份感动。"神君"既是对苏轼的尊称，也暗指其精神不朽。

全诗语言平实但意境深远，通过黄昏秋景、历史典故的层层铺垫，最终落在对苏轼的追思上。诗中"黄楼""赤壁"等典故用得自然，即使不了解背景的读者，也能感受到作者对前贤的仰慕之情。最后"不知何以报神君"的感叹，生动传达出面对伟大人物时那种既崇敬又自愧的复杂心情。