现代解析
这首诗是作者写给一位叫陈伯模的官员的赠诗，主要表达了对他的赞赏和鼓励。我们可以从几个方面来理解：
第一联"早窥安定先生奥，晚刻慈恩塔下名"是说陈伯模年轻时就跟从名师（胡先生）学习，打下了深厚的学问基础；晚年又在大雁塔（慈恩塔是唐代进士题名处）刻下名字，暗示他取得了功名成就。这里用"早"和"晚"形成时间对比，概括了他的人生轨迹。
第二联"宜有玺书旌治状，饱闻玉笋数门生"是称赞他政绩突出，应该得到皇帝的嘉奖（玺书指皇帝诏书）；同时也桃李满天下，培养了很多优秀学生（玉笋形容学生像竹笋般优秀）。
第三联"纸翔市价抄书癖，坛逼诗流觅句精"生动描写了他的两个特点：一是爱读书到痴迷的程度，连纸张涨价都不在乎；二是在诗坛上精益求精，追求完美的诗句。这里用"抄书癖"和"觅句精"这样生活化的表述，让一个勤奋好学、追求完美的文人形象跃然纸上。
整首诗通过具体的生活细节和典故，塑造了一位德才兼备的官员形象。既肯定了他的政绩，又赞赏他的学问和教学成就，还刻画了他勤奋好学的个性，表达了对他的期许和勉励。语言平实但内涵丰富，展现了宋代士大夫之间以诗赠答、相互勉励的风气。