送进士万知古
经明行修徒尔为，一名屡点春官闱。
时之不利非战罪，归山且著老莱衣。
清时贪贱诚堪耻，侏儒太饱朔方饥。
男儿会有及亲禄，安能泉石久低眉。
束书依旧西入阙，壮心潜与青云期。
秋风袅袅孤魂断，古道迢迢去马迟。
骥称其德不称力，神骏唯应伯乐知。
时之不利非战罪，归山且著老莱衣。
清时贪贱诚堪耻，侏儒太饱朔方饥。
男儿会有及亲禄，安能泉石久低眉。
束书依旧西入阙，壮心潜与青云期。
秋风袅袅孤魂断，古道迢迢去马迟。
骥称其德不称力，神骏唯应伯乐知。
现代解析
这首诗讲的是一个叫万知古的读书人科举屡次落榜的故事，用现代话来说就是"学霸考公总失败"的无奈经历。
前四句说：你学问好品行端正(经明行修)有什么用？年年考公务员(春官指礼部，管科举)年年落榜。这不是你能力问题(借用项羽"非战之罪"的典故)，干脆回家陪父母(老莱子着彩衣娱亲的典故)。
中间四句出现转折：清平时代还穷确实丢人(当时观念)，但像你这样的高个子(侏儒指矮子，反衬万知古才能出众)挨饿，北方矮子们(暗指平庸之辈)却吃撑了。大丈夫总要赚钱养家(及亲禄)，哪能一直窝在山里？
后六句写他重整旗鼓：收拾书本再战京城(西入阙)，壮志和青云一样高。但秋风里赶考路显得特别漫长(孤魂、去马都是自比)。最后用千里马比喻：好马要看品质不看力气(反驳"高分低能"论)，就像伯乐才能认出真正的人才。
全诗妙在：
1. 用现代职场比喻：就像985毕业生考编失败，不是能力问题是时运不济
2. 金句频出："侏儒太饱朔方饥"堪比"劣币驱逐良币"，"骥称其德"可比"是金子总会发光"
3. 情绪起伏：从沮丧到不甘心，从自我安慰到重燃斗志，像极了当代年轻人的求职心路历程
最打动人心的，是写出了才华与现实的矛盾——你有真才实学，但世界未必按才能分配机会。这种古今相通的困境，正是这首诗跨越千年的共鸣点。
释智圆
释智圆（976～1022）,字无外,自号中庸子,或称潜夫,俗家姓徐,钱塘（今浙江杭州）人，宋初天台宗山外派重要的诗文僧。他隐居西湖孤山多年而卒，后人因称其为“孤山法师”。释智圆虽为佛徒，但颇爱好儒学，喜为诗文，是唐中叶至宋初儒释道三家学说相互渗透的时代潮流下，致力于儒释相通的学 。