岳麓
江南得春早，二月已可扇。
维舟就林樾，杖策瞰危巘。
峰回岸容改，路匝山腰转。
寻幽得深径，稍适遂忘倦。
儒宫迥清肃，环堵抱山院。
向来讲道地，遽尔经斗战。
断荒出遗址，构木耸层殿。
开门俎豆陈，酒薄时再奠。
金声绝遗响，吾道仅一线。
巍冠敦朴在，尚手不释卷。
陈公早知道，壮志钢百鍊。
嗟予亦何幸，谬接金闺彦。
过眼无相亲，抱璞羞自献。
徜徉趋圣域，感慨清泪溅。
圆凿受方枘，初心本无辨。
强颜甘褦襶，忍辱徒唾面。
登堂坐未暖，驹阴似过箭。
嗒然仰天呼，物态从万变。
黏枯蜗壳痴，得隽蛇龙健。
归来登吾舟，长江净如练。
维舟就林樾，杖策瞰危巘。
峰回岸容改，路匝山腰转。
寻幽得深径，稍适遂忘倦。
儒宫迥清肃，环堵抱山院。
向来讲道地，遽尔经斗战。
断荒出遗址，构木耸层殿。
开门俎豆陈，酒薄时再奠。
金声绝遗响，吾道仅一线。
巍冠敦朴在，尚手不释卷。
陈公早知道，壮志钢百鍊。
嗟予亦何幸，谬接金闺彦。
过眼无相亲，抱璞羞自献。
徜徉趋圣域，感慨清泪溅。
圆凿受方枘，初心本无辨。
强颜甘褦襶，忍辱徒唾面。
登堂坐未暖，驹阴似过箭。
嗒然仰天呼，物态从万变。
黏枯蜗壳痴，得隽蛇龙健。
归来登吾舟，长江净如练。
现代解析
这首诗描绘了作者在岳麓山春游时的所见所感，通过自然景色与人文遗迹的对比，表达了对儒家文化衰落的感慨和自己怀才不遇的苦闷。
全诗可分为三个部分：
1. 春游写景（开头到"稍适遂忘倦"）
用"江南得春早"点明早春时节，通过"可扇"（已经需要扇子）、"维舟"（停船）、"杖策"（拄杖登山）等动作，生动展现踏春过程。山路蜿蜒、峰回路转的描写让读者仿佛身临其境。
2. 书院怀古（"儒宫迥清肃"到"吾道仅一线"）
看到岳麓书院遗址时，作者感慨万分。用"断荒出遗址"表现书院曾经的辉煌与现在的破败，"金声绝遗响"比喻儒家学说衰微，只剩"一线"传承。祭奠时用"酒薄"暗示自己对文化衰落的无力感。
3. 个人抒怀（"巍冠敦朴在"到结尾）
借古喻今，通过"抱璞羞自献"（怀才不遇）、"圆凿方枘"（不合时宜）等比喻，表达自己与世俗格格不入的苦闷。"蜗壳痴"与"蛇龙健"的对比，更凸显了在现实中的挣扎。最后以长江平静如练的景象反衬内心波澜，余韵悠长。
诗中巧妙运用对比手法：早春生机与书院荒废、古人治学精神与当下文化衰落、自然永恒与人生短暂，层层递进地抒发了深沉的文化忧思。语言上既有"长江净如练"的清新比喻，也有"强颜甘褦襶"（勉强自己迎合世俗）的直白倾诉，读来既见山水之美，更感文人风骨。