重过遵化练泉恭步先文康韵

先人渔阳拥节旄,我今重来驻畿甸。
山城访旧空亭留,不见清泉照人面。
古隍庚庚龟兆横,千亩安能灌卮茜。
独倚怪石吊斜阳,忍对长松自葱茜。
今年一事出意表,坏甃依然明匹练。
回溪觱沸得旧观,幽响临风传别院。
缚桥设槛走士人,舆隶惊看亦云便。
昔如黄犊今霜髭,插脚谁知此开宴。
何戡歌发感客心,况复林端山鹧啭。
载寻邃洞剪烟萝,苔藓封门青一片。
顾瞻先泽矢渊冰,求瘼敢言黔首贱。
摩挲断碑景遗编,口沬手胝咏百遍。
回首霜月到方塘,依俙诸将当年饯。

现代解析

这首诗是一位官员重访父亲曾经任职之地的感怀之作,用平实的语言表达了物是人非的感慨和对先辈的追思。

全诗可以分为三个部分:
1. 触景生情(前八句):诗人回到父亲当年治理过的遵化练泉,发现昔日清澈的泉水已干涸,只剩龟裂的古城墙和荒芜的田地。他独自倚靠怪石眺望夕阳,面对葱郁的松树,内心充满物是人非的怅惘。

2. 意外之喜(中间八句):没想到今年泉水突然复涌,坏掉的水池重新映出如练的波光。当地人搭桥修栏方便取水,这个变化让诗人既惊喜又感慨。他抚今追昔,看着自己从少年变为白发老者,听着山鸟啼鸣,更觉时光飞逝。

3. 追思先贤(后八句):诗人探寻父亲当年留下的洞窟(已长满青苔),抚摸残碑反复诵读父亲的诗文。最后在月光下凝望池塘,仿佛看见当年将士们为父亲饯行的场景,表达了对父亲清廉为政的敬仰和自己继承遗志的决心。

诗中运用了"黄犊变霜髭"(黑发少年变白发老人)、"苔藓封门"(时间流逝)等生动比喻,通过泉水枯竭与复涌的对比,既写出了自然变迁,也暗喻为政之道的兴衰。结尾处月下池塘的想象,让历史与现实交融,显得余韵悠长。