延平书院
孔坛杏已萎，濂洛流将匮。
先生天挺起延平，斯道茫茫仍不坠。
凤凰千仞耀文明，啾啾百鸟咸吞声。
晦翁传受得心法，震吰斯道如雷轰。
于今先生呼不起，水色水光尚如此。
我来特荐藻蘋虔，山斗巍巍空仰止。
先生天挺起延平，斯道茫茫仍不坠。
凤凰千仞耀文明，啾啾百鸟咸吞声。
晦翁传受得心法，震吰斯道如雷轰。
于今先生呼不起，水色水光尚如此。
我来特荐藻蘋虔，山斗巍巍空仰止。
现代解析
这首《延平书院》是一首赞颂儒学传承的诗歌，用生动的比喻和强烈的画面感，讲述了儒家思想如何在历史长河中薪火相传。
诗歌开头用"孔坛杏已萎，濂洛流将匮"两个典故，说孔子讲学的杏坛已经荒芜，北宋理学（濂溪周敦颐、洛阳二程）的传承也面临断绝。但接着笔锋一转，说延平先生（李侗，朱熹的老师）像天降英才般出现，让儒家道统得以延续。
中间用"凤凰"比喻真正的儒学大家，说他们像高贵的凤凰照亮文明，让其他学说（啾啾百鸟）黯然失色。特别提到朱熹（晦翁）从李侗那里继承儒学真谛后，像惊雷般震动天下，让儒学重新焕发光彩。
最后诗人来到延平书院，虽然先贤已逝，但山水依旧，表达了对先贤的崇敬之情。"水色水光尚如此"既是写景，也暗示儒学精神如同这山水般永恒。结尾"山斗巍巍空仰止"用高山比喻先贤的崇高，说自己只能仰望，既表达敬仰，也暗含自谦。
全诗用凤凰、惊雷、高山等壮阔意象，把抽象的儒学传承写得气势磅礴。通过"杏坛-濂洛-延平-晦翁"这条传承线索，展现了儒家道统生生不息的生命力。