西畴耕读
幽栖寡世营，结庐在西墅。
充室惟诗书，开门绕田圃。
方春九扈鸣，俶载向南亩。
高原燥宜黍，下隰湿宜稌。
种植既得时，耘耔亦无苦。
况当长养节，霢霂承膏雨。
朝耕暮还息，潜心以稽古。
上窥姚姒馀，下掇姬孔绪。
黾勉究微言，优游启玄悟。
所得欣日新，逍遥自容与。
年登秋穫竟，穰穰溢我庾。
击鼓荐牺牛，欢娱报田祖。
傍舍数老人，言行皆邹鲁。
相与知帝力，讴歌颂明主。
陶然墟里间，终岁同乐处。
充室惟诗书，开门绕田圃。
方春九扈鸣，俶载向南亩。
高原燥宜黍，下隰湿宜稌。
种植既得时，耘耔亦无苦。
况当长养节，霢霂承膏雨。
朝耕暮还息，潜心以稽古。
上窥姚姒馀，下掇姬孔绪。
黾勉究微言，优游启玄悟。
所得欣日新，逍遥自容与。
年登秋穫竟，穰穰溢我庾。
击鼓荐牺牛，欢娱报田祖。
傍舍数老人，言行皆邹鲁。
相与知帝力，讴歌颂明主。
陶然墟里间，终岁同乐处。
现代解析
这首诗描绘了一个读书人远离尘嚣、耕读自乐的田园生活，充满了朴素而美好的生活气息。我们可以从几个方面来理解：
1. 生活场景：诗人住在西边的村舍里，屋子堆满诗书，门外就是农田。春天鸟鸣时下地耕种，根据地形高低分别种黍米和稻子（高原种耐旱的黍，低湿处种喜水的稻），顺应天时劳作，连除草都显得不那么辛苦。
2. 耕读结合：白天耕种，晚上读书研究古籍。他读的是上古圣王（尧舜）和周公孔子的著作，在思考中获得智慧，每天都有新收获，这种生活让他感到自由满足。
3. 丰收喜悦：秋天粮食堆满粮仓，他敲鼓杀牛祭祀农神，和邻居老人们一起庆祝。这些老人言行像古代圣贤一样淳朴，大家感恩自然馈赠，歌颂朝廷治世。
4. 核心魅力：全诗展现了"自给自足+精神充实"的理想生活。种地解决温饱，读书滋养心灵，邻里和睦，祭祀感恩，既有劳动成就感，又有文化追求。诗人用"陶然"（陶醉）二字概括了这种简单却丰盈的生活状态。
这种生活方式对现代人很有启示：在快节奏社会中，亲近自然、物质简朴但精神富足的生活，同样能带来深层快乐。诗中"逍遥自容与"（自由自在）的状态，正是许多人内心向往的。