摸鱼儿 孤雁
怅离群、半江空晚，平沙欲下仍起。
飞来曾渡鸳鸯浦，顾影独怜憔悴。
书待寄，奈要写、相思篇幅，难成字。
惊风去矣。
任雪夜呼奴，云天觅伴，相与永抛弃。
调筝柱，胜却冰弦十二。
独弹谁谅深意。
看伊冷落孤栖久，尝透异乡情味。
嗟两地。
只撇下、离愁一点秋云里。
归程万里，看紫塞尘清，玉关春好，何处觅知己。
飞来曾渡鸳鸯浦，顾影独怜憔悴。
书待寄，奈要写、相思篇幅，难成字。
惊风去矣。
任雪夜呼奴，云天觅伴，相与永抛弃。
调筝柱，胜却冰弦十二。
独弹谁谅深意。
看伊冷落孤栖久，尝透异乡情味。
嗟两地。
只撇下、离愁一点秋云里。
归程万里，看紫塞尘清，玉关春好，何处觅知己。
现代解析
这首词写的是一只离群孤雁的哀愁，但其实是借雁写人，表达人在异乡的孤独和思念。我们可以分几个层次来理解：
1. 孤雁的处境
开头用"怅离群"直接点出主题——这只雁和伙伴们走散了。它在黄昏的江边徘徊，想落下休息又不安地飞起（"平沙欲下仍起"）。它曾经飞过鸳鸯成双的水岸，如今只能对着自己的影子叹息（"顾影独怜憔悴"），就像人对着镜子看自己落魄的模样。
2. 想写信却写不成
"书待寄"三句很妙：孤雁想托人捎信，可"相思"太多，连字都写不完整。这其实是说人心里有太多愁绪，反而不知从何说起。突然一阵风把思绪吹乱（"惊风去矣"），索性破罐子破摔——任凭雪夜呼喊、云天寻觅，干脆永远放弃挣扎（"相与永抛弃"）。
3. 弹琴解忧
下半段转到弹琴。词人说调紧琴弦（"调筝柱"）比冰做的琴弦更好，可独自弹奏时谁能懂其中深意？这里用"冰弦"暗示心寒，"独弹"对应"孤栖"，说人在他乡久了（"尝透异乡情味"），就像那只雁一样冷清。
4. 两地离愁
最动人的是"嗟两地"三句：离愁像秋天的一小片云，轻轻飘在那里。看似轻描淡写，实际沉重无比——就像我们说"心里有点堵"，反而比大哭更有感染力。
5. 矛盾的希望
结尾表面说孤雁想飞回万里之外的家乡（"紫塞""玉关"是边关的代称），看春光明媚，可最后"何处觅知己"突然转折：即使回去了，又真能找到懂自己的人吗？这种无解的矛盾，正是漂泊者最深的孤独。
整体魅力在于：
- 全篇用孤雁作比喻，但每个画面都能对应到人的情感
- "欲下仍起""难成字"这些细节特别真实，像极了犹豫、纠结的我们
- 结尾的"春好"反衬孤独，比直接说"我很惨"更让人共鸣
就像看到一幅水墨画：一只雁、半江暮色、几笔秋云，留白处全是说不出的愁。