挽歌为李思怡作①
黑漆门开兮大光明，白米饭兮玉米羹，阿妈在门兮神气清。
黑漆门阖兮三岁之眼睛。
黑漆门开兮大光明，红蘋果兮黄橘橙，有人初见兮阿爸是名。
黑漆门阖兮三岁之眼睛。
黑漆门开兮大光明，豆奶甘兮雪糕冰，小哥哥兮欢唱声。
黑漆门阖兮三岁之眼睛。
黑漆门开兮大光明，糖七彩兮饼千层，邻居往来兮喜相迎。
黑漆门阖兮三岁之眼睛。
黑漆门开兮大光明，果冻杯兮可乐瓶，警察叔叔兮笑盈盈。
黑漆门阖兮三岁之眼睛。
三岁之眼兮长闭，三岁之哭兮渐逝，三岁之血兮枯萎，三岁之女兮见弃。
铁屋兮如铸，漆门兮磐固，坚墙兮不语，时钟兮漫步。
绒熊生尘兮寒月在户。
黑漆门阖兮三岁之眼睛。
黑漆门开兮大光明，红蘋果兮黄橘橙，有人初见兮阿爸是名。
黑漆门阖兮三岁之眼睛。
黑漆门开兮大光明，豆奶甘兮雪糕冰，小哥哥兮欢唱声。
黑漆门阖兮三岁之眼睛。
黑漆门开兮大光明，糖七彩兮饼千层，邻居往来兮喜相迎。
黑漆门阖兮三岁之眼睛。
黑漆门开兮大光明，果冻杯兮可乐瓶，警察叔叔兮笑盈盈。
黑漆门阖兮三岁之眼睛。
三岁之眼兮长闭，三岁之哭兮渐逝，三岁之血兮枯萎，三岁之女兮见弃。
铁屋兮如铸，漆门兮磐固，坚墙兮不语，时钟兮漫步。
绒熊生尘兮寒月在户。
现代解析
这首诗用重复的节奏和强烈的画面感，讲述了一个三岁女孩（李思怡）被遗忘在封闭空间后死亡的悲剧。全诗像一部循环播放的短片，通过六组相似场景的对比，形成令人心碎的冲击力。
核心手法：
1. 黑白电影般的对比
每段前半部分（"黑漆门开"部分）像突然亮起的彩色画面：热腾腾的饭菜、新鲜水果、邻居的笑容、警察的笑脸…这些都是孩子眼中温暖美好的世界。但后半段（"黑漆门阖"部分）立刻切回黑暗现实——这些美好都与她无关，她始终被关在门外。
2. 逐渐升级的绝望
前五段重复中藏着变化：从最基础的温饱（米饭、豆奶），到亲情（爸妈），再到社会关系（邻居、警察），最后出现"糖七彩""可乐"这些孩子最爱的零食。但每次希望升起，立刻被"三岁之眼睛"的黑暗吞没。
3. 最后四行是致命一击
当重复戛然而止，直接描写孩子死亡："血枯萎""见弃"。用"铁屋""磐固"形容无人救援的绝望，连时钟都冷漠地"漫步"，只剩蒙尘的玩具熊和月光见证这场悲剧。
诗句背后的力量：
- "黑漆门"既是现实中的门，也是社会冷漠的象征
- "三岁之眼睛"的重复像钝器敲打人心，强调这么小的生命本该看见世界的美好
- 所有温馨物品（苹果、雪糕、绒熊）都成了反衬，凸显被遗弃的残酷
这首诗的伟大之处在于：不用一句煽情的话，只是冷静罗列事实，就让读者自己拼凑出整个事件。这种克制反而比痛哭呐喊更有力量，让人读完久久不能平静。