送宋学士归金华
当代文章伯，朝廷制作新。
储宫贤少傅，开国老词臣。
际遇超今古，优容异等伦。
莫归莲作炬，前席锦为茵。
班固材尤赡，扬雄语大醇。
一麟生治世，长剑倚秋旻。
仲子金闺彦，佳孙玉树春。
寻常劳圣眷，七十解朝绅。
恋阙行犹缓，还家乐更真。
都门开祖帐，里曲候征轮。
未觉乡音改，其如此志伸。
净名应杜口，善慧必观身。
婺女星辰逼，萝山雨露均。
挑灯书细字，置酒洽比邻。
白石求真侣，青松结社人。
无心诚契理，有道足怡神。
自愧非支遁，空知让许询。
三生情是梦，十载法为亲。
别去投青简，秋来觐紫宸。
凉风吹彩鹢，携手大江滨。
储宫贤少傅，开国老词臣。
际遇超今古，优容异等伦。
莫归莲作炬，前席锦为茵。
班固材尤赡，扬雄语大醇。
一麟生治世，长剑倚秋旻。
仲子金闺彦，佳孙玉树春。
寻常劳圣眷，七十解朝绅。
恋阙行犹缓，还家乐更真。
都门开祖帐，里曲候征轮。
未觉乡音改，其如此志伸。
净名应杜口，善慧必观身。
婺女星辰逼，萝山雨露均。
挑灯书细字，置酒洽比邻。
白石求真侣，青松结社人。
无心诚契理，有道足怡神。
自愧非支遁，空知让许询。
三生情是梦，十载法为亲。
别去投青简，秋来觐紫宸。
凉风吹彩鹢，携手大江滨。
现代解析
这首诗是写给一位退休归乡的宋学士的送别诗，用温暖真挚的语言赞美了这位老臣的才华、品德和人生境界。
全诗可以分为几个部分来理解：
1. 高度评价宋学士的地位（前12句）
诗人用"当代文章伯"开篇，说宋学士是文坛领袖，曾为朝廷起草重要文书。作为太子的老师（少傅）和开国功臣，他受到皇帝特殊优待，连坐垫都用锦缎铺设。这里用班固、扬雄两位汉代大文豪作比，说宋学士的文采比他们更出色。
2. 描写家庭幸福（接下来4句）
说宋学士的儿子是杰出人才，孙子像玉树般可爱。七十岁光荣退休，既留恋朝廷又享受天伦之乐。
3. 归乡生活想象（中间12句）
生动描绘退休生活：乡亲们设宴相迎，虽然乡音未改但志向已实现。在婺州（金华）可以静心读书、与邻里饮酒。用"白石""青松"等意象，表现他将过上与高洁之士为伴的隐逸生活。
4. 表达敬佩与不舍（最后8句）
诗人自谦比不上古代高僧支遁、许询，说与宋学士十年的交情像梦一样美好。最后想象秋凉时节，宋学士乘彩船沿江而去的画面，充满诗意的离别场景。
这首诗的魅力在于：
- 用大量典故却自然流畅，比如用班固、扬雄作比，用"莲炬""锦茵"显示尊贵
- 既有对功业的赞美，又有对闲适生活的向往
- 最后"凉风吹彩鹢"的离别画面，给人无限遐想
- 全诗洋溢着对长者的敬爱和对友情的珍视
通过这首诗，我们能看到古代文人对"功成身退"理想人生的向往，也能感受到真挚的师生情谊。