东山学社楼龛(供奉先君创捐神主)

先大夫以英才乐育为怀,入室听弦歌,长想燕谋贻式谷;
后君子有国家兴亡之责,同堂相讲习,各勤蛾术佐维新。

现代解析

这首诗是挂在东山学社楼龛(供奉先辈牌位的地方)的对联,主题是纪念先人、激励后人。我们可以分两部分来理解:

上联讲"先辈":
用"先大夫"尊称已故的父亲或老师,说他怀着培养英才的热忱。人们在他生前常去听他讲学("听弦歌"指学习),现在大家长久怀念他像燕子筑巢般为后代谋划("燕谋"),留下好榜样("式谷"指培养后代)。

下联讲"后人":
提醒后来者要牢记国家兴亡的责任。现在大家聚在一起学习("同堂讲习"),要像蚕蛾不断吐丝那样勤奋("蛾术"典故),共同推动社会革新("维新")。

全诗亮点:
1. 用燕子筑巢、蚕蛾吐丝这些日常事物作比喻,把教育比作传承,把学习比作劳作,生动好懂。
2. 前人说"我培养你们",后人说"我们不负所托",形成跨越时空的对话。
3. 把纪念祖先和报效国家联系起来,说明教育不仅是学知识,更要担责任。

就像现在我们在纪念碑前既缅怀先烈,又提醒自己接力奋斗,这首诗用温暖又有力的语言,把感恩和担当融在了一起。