送欧员外
手抉云汉华，身交文锦妍。
目烂明月珠，口涌悬河泉。
幽思入玄默，清臭纷兰荃。
初辞鹿鸣宴，再坐琼林筵。
朝主地官事，暮副郎中权。
骐骥志万里，鸿鹄怀高骞。
良金与美玉，适用无停延。
遥遥吴越乡，雨涝如尧年。
雍雍少司徒，王命来旬宣。
行哉自求辅，得此堂中贤。
六属倡九牧，一士当三千。
蒙冲籍篙楫，禆曲严中坚。
激扬水趋壑，鼓振雷行天。
钧衡赖持举，皇度资纯全。
遂令泥滓民，复业膏腴田。
一朝十二解，芒锐犹森然。
裴向多谏议，之问馀诗篇。
时登两峰月，暂汲西湖烟。
双旌即归路，一束携行编。
加餐赤日饭，稳著青云鞭。
行舟如有问，干事江南旋。
现代解析
这首《送欧员外》是一首送别诗，用生动的比喻和夸张的赞美，描绘了一位才华横溢、政绩卓越的官员形象。全诗可以分为四个部分来理解：
第一部分：夸赞才华（开头到“清臭纷兰荃”）
诗人用一连串华丽的比喻形容欧员外的出众：他的手能摘取银河的星辉（“手抉云汉华”），衣着像锦绣般华美，眼睛如明月般明亮，口才像悬河瀑布一样滔滔不绝。他的思想深邃如幽谷（“幽思入玄默”），品格如兰草般芬芳。这些描写并非写实，而是用浪漫的夸张手法突出他的不凡。
第二部分：仕途成就（“初辞鹿鸣宴”到“鸿鹄怀高骞”）
写欧员外的仕途经历：从科举高中（“鹿鸣宴”“琼林筵”是科举庆功宴），到掌管财政（“地官事”）、辅佐朝政（“副郎中权”）。诗人将他比作志在千里的骏马和高飞的天鹅，强调他既有能力又有远大抱负。
第三部分：治理功绩（“遥遥吴越乡”到“复业膏腴田”）
具体写欧员外外派江南救灾的政绩。当地洪水泛滥如上古尧帝时的灾难（用典“尧年”），他奉命巡视（“旬宣”意为巡查宣抚），选拔贤才（“堂中贤”指得力助手），整顿吏治（“六属倡九牧”指管理下属）。诗中用“激扬水趋壑”比喻他雷厉风行，像疏导洪水一样解决问题，最终让受灾百姓（“泥滓民”）重回肥沃土地耕作。
第四部分：离别与祝福（“裴向多谏议”到最后）
诗人以历史上的名臣裴度、杜之问作比（二人以谏言和诗才闻名），暗示欧员外兼具政治与文学才能。最后送上离别祝愿：愿他一路平安（“双旌即归路”），吃饱穿暖（“赤日饭”“青云鞭”是吉祥话），早日完成江南公务归来（“干事江南旋”）。
诗歌亮点
1. 比喻新奇：比如“手抉云汉华”把才华具象化为摘星，“鼓振雷行天”形容政令如雷贯耳，画面感极强。
2. 虚实结合：前半部分用神话般的语言赞美人格，后半部分用具体事例体现能力，避免空洞。
3. 情感真挚：虽多溢美之词，但通过“行舟如有问”等细节，流露对友人的关切。
总结
这首诗像一份“豪华版送别礼物”：先用瑰丽语言给朋友“贴金”，再细数他的功绩，最后送上朴实祝福。虽然今天看来有些夸张，但生动展现了古代文人之间那种既敬重才华、又珍视情谊的交往方式。