赠熊郎诗兼呈刘提督丈
而翁光禄湘川奇，面颜九十如婴儿。
一生良易出刚介，其所嗜好诗酒棋。
于我住还最亲善，开胸倒腑相酣嬉。
雪辰月夕乐未极，而翁荦荦掀霜髭。
无何片帆指鄂渚，步送江干执手语。
别来岁月几飞翻，空泣新篇称和汝。
嗟汝学书无所成，光禄夙尚期躬耕。
到此自矜有勇力，愿备卒伍缠长缨。
我念四民各有职，欲为汝谋转惶惑。
孑身四海一孤儿，还忆而翁涕横臆。
丈人行有刘将军，百战威名天下闻。
汝往事之立忠孝，休辞一剑取功勋。
一生良易出刚介，其所嗜好诗酒棋。
于我住还最亲善，开胸倒腑相酣嬉。
雪辰月夕乐未极，而翁荦荦掀霜髭。
无何片帆指鄂渚，步送江干执手语。
别来岁月几飞翻，空泣新篇称和汝。
嗟汝学书无所成，光禄夙尚期躬耕。
到此自矜有勇力，愿备卒伍缠长缨。
我念四民各有职，欲为汝谋转惶惑。
孑身四海一孤儿，还忆而翁涕横臆。
丈人行有刘将军，百战威名天下闻。
汝往事之立忠孝，休辞一剑取功勋。
现代解析
这首诗讲的是一个长辈对晚辈的深情叮嘱，充满人生智慧和家国情怀。
全诗可以分成三部分：
1. 先回忆熊郎父亲（"而翁"）的为人：九十岁还精神矍铄，性格刚直但爱诗酒下棋，和诗人是知心好友。用"雪辰月夕乐未极"等句子，生动描绘出他们月下对饮、雪中谈笑的温馨画面。
2. 接着转到对熊郎的关心：先说他书法没学成，本应继承父亲务农的志向，现在却想从军。诗人对此很矛盾，既理解年轻人想建功立业的热血（"自矜有勇力"），又担心他孤身一人无依无靠，想起他父亲就忍不住流泪。
3. 最后给出实际建议：推荐他去投奔名将刘提督。用"立忠孝""取功勋"点明核心——既成全报国之志，又延续家风，把个人理想和家族期望完美结合。
诗中妙处在于：
- 用"掀霜髭"（捋白胡子）、"执手语"（拉着手说话）等动作描写，让长辈形象跃然纸上
- "学书无所成"到"愿备卒伍"的转折，真实展现年轻人的成长困惑
- 结尾的解决方案既有长辈的深思熟虑，又保留对晚辈志向的尊重
全诗像一封温暖的家书，既有"记得添衣"式的关怀，又有"好男儿志在四方"的勉励，今天读来依然能感受到那种代代相传的家国情怀。