现代解析
这首诗写得非常生动有趣，像一位老顽童在自嘲自乐。前两句说自己胡乱挥毫作画却画不出花来，沉迷创作连太阳西斜都忘了，活脱脱一个忘我的艺术爱好者形象。
三四句突然转到"学少年"的俏皮话，明明年纪不小却像孩子一样迎接春天，反差萌十足。五六句更是神来之笔，用"谁歌谁哭"展现超然态度，而"自写自圈自打叉"这个画面特别可爱，就像我们看到自己写作业时边写边改的样子。
最后两句最见真性情，作者不求当什么诗坛大佬（"不朝诗国乞放衙"这个比喻很新颖），只希望行家指点迷津。全诗用生活化的语言，把创作时的笨拙、快乐和谦虚都写活了，就像在和我们唠家常，完全打破了传统诗词的严肃感。最打动人心的就是那种"老小孩"的真性情，让人读着读着就会心一笑。