戛寨江涨不得渡反宿夷寨
雷雨涨蛮江，水急浪掀簸。
高没大石矶，例不容鼓柁。
篮舆已江边，复返陟嵬砢。
欲寻昨宿处，路长计或左。
峰腰有人家，种类尽夷猓。
男妇足蹒跚，儿童身袒裸。
土屋集臭秽，笆篱悬果窳。
此岂非吾民，寄宿亦聊可。
煮茶良浑浑，炊饭粟颗颗。
杂然同一宫，牛羊鸡豕我。
献芹者何人，缁布将头裹。
长跪前致辞，谓我为民爹。
慰勉摩之去，独对山月坐。
无膏油奈何，且爇松明火。
高没大石矶，例不容鼓柁。
篮舆已江边，复返陟嵬砢。
欲寻昨宿处，路长计或左。
峰腰有人家，种类尽夷猓。
男妇足蹒跚，儿童身袒裸。
土屋集臭秽，笆篱悬果窳。
此岂非吾民，寄宿亦聊可。
煮茶良浑浑，炊饭粟颗颗。
杂然同一宫，牛羊鸡豕我。
献芹者何人，缁布将头裹。
长跪前致辞，谓我为民爹。
慰勉摩之去，独对山月坐。
无膏油奈何，且爇松明火。
现代解析
这首诗描绘了一场暴雨后江水暴涨，诗人无法渡江，被迫返回少数民族村寨借宿的经历。全诗用平实的语言展现了三个精彩部分：
1. 惊险的洪水场面
开篇用"雷雨涨蛮江"四句，像电影镜头般展现洪水威力：雷电交加中，江水像发怒的野兽，浪头把大石头都淹没了，船夫根本不敢开船。这种生动的描写让读者仿佛能听到轰隆水声。
2. 真实的少数民族生活画卷
诗人用"男妇足蹒跚"到"笆篱悬果窳"八句，像纪录片一样记录当地人的生活：光脚走路的孩子、简陋的土屋、杂乱的篱笆上挂着野果。虽然条件艰苦，但"此岂非吾民"一句，体现了诗人对少数民族同胞的平等看待。
3. 温暖的借宿经历
后半段像日记般记录借宿细节：浑浊的茶水、颗粒分明的杂粮饭、人畜混居的屋子。最动人的是裹着头巾的村民，像见到父母官般跪地称呼"民爹"，诗人摸头安慰的细节，展现了官民之间的温情。
全诗妙在"真实感"：不美化苦难，也不刻意猎奇。洪水中的狼狈、村寨的脏乱、主客间的互动都如实呈现。最后"独对山月坐"的镜头，在松明火把的微光中，传递出诗人对边民生活的深切体察。