松花江绿石砚歌（即鸭绿江）
圣武孔昭大文洽，宝物千年忽腾蛰。
松花江远银涛翻，绿玉英英此中拾。
天家妙选职端明，佽飞或取归鞍压。
故人辍赠意良厚，入手波纹翠犹湿。
青花蕉叶润德同，高出鼍矶与洮歙。
卷荷雅制凹有容，毛颖托契墨卿狎。
老辈更有玉带生，坟典发皇共几榻。
松花江远银涛翻，绿玉英英此中拾。
天家妙选职端明，佽飞或取归鞍压。
故人辍赠意良厚，入手波纹翠犹湿。
青花蕉叶润德同，高出鼍矶与洮歙。
卷荷雅制凹有容，毛颖托契墨卿狎。
老辈更有玉带生，坟典发皇共几榻。
现代解析
这首诗讲的是作者得到一方珍贵的松花江绿石砚（砚台）后的欣喜之情，以及对这个宝物的赞美。
开头四句说：圣明的武功和昌盛的文化孕育了这件宝物，它像沉睡千年后突然苏醒的精灵。松花江（即鸭绿江）波涛滚滚，有人从江中捡到了这块像绿玉般晶莹的石头。
中间六句写：皇家工匠精心雕琢成砚台，可能还被挂在马鞍上随身携带。朋友割爱相赠情谊深厚，拿到手时砚台还带着江水的湿润。它的质地像青花瓷和芭蕉叶般温润，品质超过了山东的鼍矶砚和甘肃的洮砚。
最后四句描写砚台造型：像卷曲的荷叶中间凹下能盛墨，毛笔蘸墨写字时就像和砚台亲密玩耍。老一辈文人还有"玉带生"（宋代名砚），这些名砚和书籍一起摆在案头，陪伴读书写作。
全诗通过"宝物苏醒""江水润泽""荷叶造型"等生动比喻，把一块石头写得充满灵性。既表现了砚台的珍贵，又透露出文人雅士对文房用具的特殊情感，最后以砚台与书籍相伴的画面，传递出传统文化中"笔墨传世"的意境。