现代解析
这首诗词是在赞美一位名叫北山何先生的学者，同时也表达了对明君的敬仰。诗中的“明明天子”指的是一位英明的皇帝，他继承了他父亲的皇位，继续追求学问，广泛听取意见，寻求有智慧的人来辅佐自己。皇帝对北山何先生非常尊敬，称他为“夫子”，并且认为他是世人所敬仰的儒学大师。
诗词通过皇帝的视角，展现了对知识和智慧的尊重，以及对学者的推崇。它传达了一个重要的信息：一个国家的繁荣不仅仅依赖于武力和财富，更需要有深厚的文化底蕴和智慧的领导。北山何先生代表了这种智慧和文化的传承，而皇帝对他的尊重则体现了对知识和文化的重视。
这首诗词的魅力在于它简洁而深刻地表达了对知识和学者的尊重，以及对明君的理想化描绘。它让我们明白，无论是在古代还是现代，知识和智慧都是推动社会进步的重要力量，而尊重和推崇这些价值是每个时代都应追求的目标。
金履祥
（1232—1303）宋元间婺州兰溪人，字吉父。少有经世志，博览群书。及壮，知向濂、洛之学，事同郡王柏，从登何基之门，专治朱熹之学。咸淳七年，襄樊围急，建言由海道攻燕，所言经过地方、洋面等，悉与后来元朝海运路线相符。德祐初，起为史馆编校，不就。宋亡，隐金华山中，训迪后学。晚居仁山下，学者称仁山先生。卒谥文安。有《大学疏义》、《论语集注考證》、《通鉴前编》和《仁山集》等。