现代解析
这首诗写的是作者对去世弟弟的深切哀悼，情感真挚动人。
前四句通过具体场景描写悲痛：弟弟去世后，留下孤儿寡母更让人心碎。乌鸦悲鸣到几乎断气，象征孝道的竹子也因悲伤而枯萎很久。这些自然意象烘托出家人痛失亲人的绝望。
中间两句用典故赞美弟弟的才华：弟弟生前像谢灵运一样擅长写诗，又像屈原一样精通《离骚》这样的经典。这里通过历史名人的对比，突出弟弟的文学修养。
最后两句是情感爆发：作者在灵堂前痛哭一场，但不知道黄泉之下的弟弟能否感受到。这种生死相隔的无奈，让悲痛显得更加深刻。
全诗没有华丽辞藻，而是用乌鸦、枯竹等日常景物，配合孝子、诗人的形象，把对亲人的思念、对死亡的无奈都浓缩在简练的诗句中。最打动人心的就是那份质朴的悲伤——明知逝者已去，却仍忍不住想问他"你能听到我的哭声吗"。这种真实的情感跨越千年依然能引起共鸣。
屈大均
屈大均（1630—1696）明末清初著名学者、诗人，与陈恭尹、梁佩兰并称“岭南三大家”，有“广东徐霞客”的美称。字翁山、介子，号莱圃，汉族，广东番禺人。曾与魏耕等进行反清活动。后为僧，中年仍改儒服。诗有李白、屈原的遗风，著作多毁于雍正、乾隆两朝，后人辑有《翁山诗外》、《翁山文外》、《翁山易外》、《广东新语》及《四朝成仁录》，合称“屈沱五书”。