九歌 其五 ①感昔

遣思兮晴春,怡情兮夜月。
问春月兮几何,曾雨风兮频龁。
风及朝兮山鸣,雨连夕兮波蹶。
飞玉峡兮泫淋,下金川兮冯㶿。
已入眼兮凄然,矧予肠兮多愲。
抚时地兮低徊,念伊人兮存没。
一悼临江座师张紫波,过其地而有感也。
一悼公车自从叔,于庚午冬是日是地相遇。
挹洄水兮书哀,隐诸怀兮悾惚。
憺吾舟兮容容,望西江兮浩勃。
出钟陵兮故都,缆滕阁兮旧阙。
西山雨兮南浦云,思古人兮坐超浡。
彼一时兮此一时,今与昔兮波中汩。
杳予胸兮曷穷,亦长流兮无竭。
但有思兮在心,随所地兮惊骨。
夜来梦兮魂飞,烟涛恶兮难越。
晨枫振兮萧萧,晓莺啼兮矻矻。
欲轻此愁声兮不闻,故来予枕上兮迷忽。

现代解析

这首《九歌 其五·感昔》是一首充满忧伤与怀念的抒情诗,我们可以从几个方面来理解它的情感和意境:

1. 季节与心情的对比
诗人开头用"晴春""夜月"描绘美好景象,但很快转折——春月虽美,却总被风雨摧残。这里的"风雨"不仅是自然现象,更象征人生中的挫折与苦难。这种美好与残酷的对比,凸显了诗人内心的矛盾与痛苦。

2. 借景抒情的悲痛
诗中用"山鸣""波蹶""泫淋"等动态描写,将风雨的狂暴与诗人内心的动荡联系起来。看到金川玉峡的流水,诗人感到"凄然",因为流水让他联想到生命的流逝和无法挽回的失去。

3. 双重悼念的深情
诗人特意标注悼念两位逝者:一位是曾教导自己的老师("临江座师"),一位是曾同行的亲人("公车自从叔")。在庚午年冬天的相遇之地回忆往事,让悲痛更加具体。用"挹洄水"(手捧漩涡中的水)比喻书写哀思,说明悲伤难以把握又无法平息。

4. 时空交错的苍茫感
乘船经过钟陵、滕王阁等历史名胜时,诗人望着"西山雨""南浦云",产生古今重叠的恍惚感。"彼一时此一时"的感慨,道出物是人非的永恒惆怅——当年的风雨与今日的愁绪,都像江水一样奔流不息。

5. 梦与现实的纠缠
结尾描写夜梦惊魂、烟涛险恶,连清晨的枫叶声和莺啼都变成"矻矻"(劳苦状)的愁音。诗人想逃避这些声音,愁绪却追到枕边,说明思念已深入骨髓,成为无法摆脱的梦魇。

全诗以风雨为背景,以流水为线索,将自然景象、历史遗迹与个人记忆编织成一张忧伤的网。最打动人的是那种"明知会痛苦仍忍不住回忆"的复杂情感——就像我们今天翻看旧照片时,既甜蜜又心酸的感觉。诗人用"但有思兮在心,随所地兮惊骨"道出:真正的怀念,是走到任何地方都会突然袭来的心痛。